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备注：带[☆]的文章，可以直接阅读，无需下载李镇西教育手记
教师下水作文：时光[☆]
三尺讲台书日月，扎根湖区付青春[☆]
将爱进行到底------记我身边有责任心的好干部好老师
全员家访一线牵，责任倍感大如天——我的家访故事拾撷[☆]
我所认识的王圆圆先生[☆]
耐心细心爱心——线下辅导的不放弃
我的教育教学微案例
这个家庭不分你我——写在脱贫攻坚路上[☆]
做一个幸福的教师[☆]
学生主体地位的体现[☆]
“老师，明天可以先上新课吗？”[☆]
教育随笔：人人都是猪八戒 [☆]
教学随笔：我• 儿子• 孙子[☆]
写给儿子的一封信[☆]
做一名阳光教师——观看“阳光教育”专家讲座心得体会[☆]
《做不抱怨的教师》读书笔录[☆]
教学生活故事：学会尊重[☆]
教学故事：课堂花刺从容对[☆]
《小石潭记》教学记[☆]
教学感悟：孩子，我也会受伤[☆]
将家访工作进行到底——对童天博同学的一次家访[☆]
是谁让这些农村男孩输在起跑线上？[☆]
教育叙事故事（问题解决方案）[☆]
老师，我可以抱抱您吗？[☆]
教学生活故事：“自找苦吃”的故事[☆]
打开学生的心窗，走进学生的心扉[☆]
教学案例：花儿总有盛开的时候[☆]
做一名幸福的人民教师[☆]
教学故事：爱，还要会爱[☆]
资阳市13年中考作文教师范作：不得不说的事[☆]
我的资教生活[☆]
语文教学小故事[☆]
教学生活故事：孩子，你准行[☆]
做一位学生喜欢的语文老师[☆]
班主任叙事：等到花开的时刻[☆]
教师习作：我爱这讲台[☆]
教学生活故事：逆光[☆]
一次成功的转差案例[☆]
教学故事：一天的生活[☆]
教学故事[☆]
教师下水作文：我的故事[☆]
教育随笔：我又班主任了一回[☆]
教学案例：一封保证书[☆]
写给即将毕业的学生[☆]
学生的可爱不仅仅是学习[☆]
课外访万家,倍感责任大[☆]
心与心的留守[☆]
中学老师为何不愿让自己孩子当老师?[☆]
也谈教师的幸福感(我找到了幸福)
“手拉手妈妈”活动感悟：不抛弃，不放弃[☆]
教学生活故事：在失音的日子里
享受教育[☆]
对不起，我只是个老师 [☆]
教学故事：花儿总有盛开的时候[☆]
中年教师的追求[☆]
互动与探究：课堂生命的源头活水[☆]
师生对话——读书，是一种享受
教学生活：风波[☆]
我在深圳教语文——深圳市西乡中学2009届三年三班学生
不知老之将至[☆]
班主任工作心得：三顾管庐，赢得流生归[☆]
一位好老师的故事[☆]
都是音乐惹的祸--教学反思[☆]
教学故事：温暖[☆]
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海--外出学习心得[☆]
感悟---语言基本功口头作文[☆]
让学生学会感动
做永远的麦田守望者[☆]
XX老师先进事迹材料[☆]
那节课让我终生难忘[☆]
教师课堂情绪控制与利用--记两节不一样的语文课[☆]
人性关怀，责无旁贷——2009年11月教学手记[☆]
语文是学生人生的支撑点，是教师人生的润滑剂——听苏立康老师《语文与人生》的讲座有感[☆]
战胜自卑，成就你我[☆]
又一次失落[☆]
写给即将升入初三学生的话[☆]
别了，我亲爱的天使[☆]
教育叙事：老师，我能行[☆]
泉眼无声息溪流――阿阳实验学校八年级语文老师赴兰州学习感受[☆]
幸运的学生，幸福的老师，精彩的课堂[☆]
在反思中不断成长[☆]
不抛弃，不放弃——有感于“爱”的职业[☆]
让细节成为一张名片[☆]
从黑板的变迁看教育的发展[☆]
予乃教书匠[☆]
给语文老师的几点建议――参加市语文骨干教师培训有感[☆]
让你的学生爱上你(教学随笔)[☆]
我自豪，我是一名光荣的人民教师(2)[☆]
师德案例[☆]
中国教师生活写真(四字趣诗)[☆]
教师心得体会[☆]
我自豪，我是一名光荣的人民教师[☆]
无悔地与青春同行[☆]
和学生一起成长--我的教育教学故事[☆]
给学生的回信[☆]
关于《散步》的教学故事[☆]
解放思想，学会反思——教《核舟记》有感[☆]
趣谈初一新生学习习惯的养成[☆]
观《变脸》有感[☆]
我是教师，请大家不要想念教育[☆]
我的地盘，我的责任[☆]
说和读——听《艰难的国运和雄健的国民》有感[☆]
一名大学教师对学生的自责、道歉与思考[☆]
让语文课更滋润[☆]

作文：与众不同的老师