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中考总复习之——议论文的阅读

中考总复习之——议论文的阅读 
  一、知识要点
  1、议论文的三要素。    
  2、论证方法与论据类型。  
  3、论证方式:立论与驳论。
  4、议论文的结构。      
  5、议论文的语言特点。  
    6、警句

  二、要点指导(本文依托市编中考资料中的“议论文阅读训练”)
  1、三要素:论点、论据、论证。
  (1)关系:论点是一篇议论文章的核心,是被论证的对象。论据是用来论证论点的材料。论证是实现论据证明论点的过程或手段。
  (2)中心论点与分论点:中心论点是整篇文章的主观点;而分论点则是从几个方面来共同论证中心论点的分说点。如:《站在良师的肩膀上》(市编资料第77页)中心论点是:有了良师的指导,有助于走上成功之路。而文中又有四个分论点,分别是:良师能点燃你成功的火把。良师能发现你的潜在的智慧。良师能为你指点迷津。良师有爱心,有奉献精神。
  (3)论点与论题:论点是一个完整的判断句,表达一种见解或主张。论题只是指文章所论述的内容。如:“生活需要赞美”是一篇文章的中心论点,而“风度”则只是文章的论题。
  2、论证方法与论据类型
  (1)论证方法:就初中议论文所涉及的论证方法来看,主要是举例论证和道理论证。但在这两种论证方法中又包含有对比论证、引用论证、比喻论证等。它是一种方法。
  (2)论据类型:论据只有事实和道理两种基本形式。它只是一种论证材料。
  3、论证方式:这只是指议论文的类型,主要是立论文和驳论文。
  4、议论文的结构层次
  (1)总体结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)
  (2)主体部分结构:并列式。如《风度》《站在良师的肩膀上》。
                   层递式。如《怀疑与学问》《发问的精神》
  (3)层次结构:一般用总分式、总分总式、分总式来界定。
  5、语言特点:从逻辑说理的角度分析是严密;从叙述的角度分析是简洁、概括;从语言表达的角度分析鲜明、生动、有力(注意叙议结合这个考点)。总体上看应该是严密、有说服力。
  6、警句的认识:主要指那些对我们的生活有指导意义,对我们的行为有警示意义的句子。
  以上只是就体现议论文阅读特点的要点作一些归纳指导。其它也就是体现现代文阅读的知识点,也应该是相通的。这里就不再赘述。

  三、训练:
  (一)读《风度》一文完成下列各题
  1、从全文看,它的结构是____________,从它的主体部分看结构是______________。
  2、归纳本文的中心论点是:________________________________________________。
  3、就一般人看,其风度就表现为:__________________________________________。
  4、本文的论证方法有:____________________________________________________。
  5、抄一句可以作为你的风度目标的句子:____________________________________
_______________________________________________________________________。
  (二)读《生活需要赞美》一文完成下列各题
  1、从全文看,其表达特点是:____________________________________________。
  2、文章论证了中心论点后,又补充了一个观点是:___________________________,这个观点的作用是:_____________________________________________________________。
  3、请你用一句话把史华伯的事例与中心论点进行一下联系:
________________________________________________________________________。
  4、用简洁的语言写出本文的写作思路:
_____________________________________________________________________________________________。
  5、文章在论证中心论点后,有一个带有小结性而又点示中心的句子是:
________________________________________________________________________。
  6、文中有一句使中心进一步深化的句子是:
________________________________________________________________________。
  (三)读《站在良师的肩膀上》一文后完成下列各题
  1、本语言的中心论点是:_________________________________________________。
  2、本文第五段运用了哪几种论证方法:
________________________________________________________________________。
  3、文章开头举乔托和杨振宁的例子有何作用:
________________________________________________________________________。
  4、文中能阐释中心论点的一句话是:
________________________________________________________________________。
  5、用一句话说说“站在良师的肩膀上”的含义:
________________________________________________________________________。
  6、说说本文的标题为什么用得好:
________________________________________________________________________。
  7、第五段中的“火把”的含义是什么:_____________________________________。
  8、文中还有一个词与文题中的“肩膀”的含义相同,这个词是:_______________。

    
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