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《杨修之死》说课稿3
《杨修之死》说课稿
九年级 叶远征
尊敬的各位领导:
大家好!今天我将从以下6各方面说说《杨修之死》这篇课文的教学1 说教材2说教法 3说学法 4说教学过程5说板书设计6说说教辅手段的运用
一首先谈谈教材
《杨修之死》是九年义务教材人教版九年级上册第五单元的一篇自读课文本单元语文基本功训练的重点是:“通过人物的言行,结合人物所处的具体环境,把握人物的个性特点” 而《杨修之死》正是一篇能体现这些训练重点的极好例子,本文从不同侧面展开了曹操和杨修的矛盾冲突,生动地刻画了人物的性格通过这篇课文让学生“窥一斑而见全豹”,培养学生品读古典文化精粹的能力,调动他们阅读的兴趣结合本单元的训练重点和学生的年龄特点我把教学目标定位为:
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