第六单元复习
教学目标
落实第六单元的重点知识
教学重点
一词多义、词类活用和翻译
教学难点
学以致用
课时安排
四课时
教学步骤
第一课时
师说
通假字
１、师者，所以传道受业解惑也 受 通 授
２、或师焉，或不焉 不 通 否
古今异义
１、古之学者必有师 学者，求学的人。
２、今之众人 众人，一般人。
３、小学而大遗 小学，小的方面学习
４、弟子不必不如师 不必，不一定
重点词语
１、其为惑也 其，代词，那些没解决的。 为，成为。
２、其闻道也固先乎吾 固，本来。
３、夫庸知其年之先后生于吾乎 知，管。 年，年龄。
４、是故无贵无贱 是故，因此。 无，无论。
５、师道之不传也久矣 师道，从师的风尚。
６、其出人也远矣 出，超出，超过
７、其皆出于此乎 语气词，表推测，大概
８、彼与彼年相若也 像
９、师道之不复，可知矣 恢复
10、巫医乐师百工之人，君子不齿 不屑一提，看不起
11、其可怪也欤 指示代词，那
12、圣人无常师 固定的
13、余嘉其能行古道 赞许
14、作《师说》以贻之 连词表顺接，来
一词多义
之 古之学者必有师 助词，的
人非生而知之者 代词，知识
吾从而师之 代词，生乎吾前的人
夫庸知其年之先后生于吾乎 助词，取消句子独立性
道之所存 助词，取消句子独立性
句读之不知 助词，宾语前置的标志
巫医乐师百工之人 代词，这
传 师道之不传也久矣 动词，流传
六艺经传皆通习之 名词，解释经书的著作
师 齐师伐我 名词，军队
古之学者必有师 名词，老师
吾从而师之 名词作动词，意动，拜之为师
吾师道也 动词，学习
道之所存，师之所存也 名词，老师
于其身也，则耻师焉 动词，跟从老师
不耻相师 动词，学习
孔子师郯子 名词作动词，意动，拜之为师
从 惑而不从师 动词，跟从
见渔人，乃大惊，问所从来 介词，自、由
道 人道是三国周郎赤壁 动词，说，谈论
有狼当道 名词，道路
吾师道也 道理、知识
师道之不传也久矣 风尚
惑 师者，所以传道受业解惑也 名词，疑难问题
孰能无惑 名词，疑难问题
惑而不从师 动词，有疑问
其为惑也 名词，疑难问题
于其身也，则耻师焉，惑矣 形容词，糊涂
所以 师者，所以传道受业解惑也 用来做……的
圣人之所以为圣 ……的原因
而 人非生而知之者 承接，就
惑而不从师 转折，却
吾从而师之 承接，不译
犹且从师而问焉 修饰，不译
其下圣人也亦远矣，而耻学于师 转折
则 金就砺则利 连词，表承接，就、便或不译
入则无法家拂士，出则无敌过外患者 连词，表假设
位卑则足羞，官盛则近谀 连词，表承接，就、便或不译
于其身也，则耻师焉 连词，表转折
此则岳阳楼之大观也 副词，判断句中表强调，就是，是
乎 生乎吾前 介词，相当于“于”，在
夫庸知其年之先后生于吾乎 疑问语气词，表反问
王侯将相宁有种乎 疑问语气词，表反问
其皆出于此乎 与“得无”、“无乃”、“其”连用
日食饮得无衰乎 表揣测语气
无乃后乎
也 其闻道也固先乎吾 句中语气词，表示停顿
先生不知何许人也 用于一般陈述句或语气轻微的感叹句
孔文子何以谓之文也 与疑问代词“何”呼应，表示反问，可译为“呢”。
词类活用
１、吾从而师之 师，名作动，意动，拜之为师，以…为师
２、耻学于师 耻，形作动，意动，以…为耻辱
３、于其身也，则耻师焉 耻，形作动，意动，以…为耻辱
４、小学而大遗 小、大，形作名，小／大的方面
５、不耻相师 耻，形作动，意动，以…为耻辱
６、则群聚而笑之 群，名作状，成群
７、孔子师郯子 师，名词作动词，意动，拜之为师
特殊句式
１、师者，所以传道受业解惑也 判断句
２、吾师道也 判断句
３、道之所存，师之所存也 判断句
４、句读之不知 宾语前置
５、非吾所谓传其道解其惑者也 判断句
６、六艺经传皆通习之，不拘于时 被动句
翻译
１、师者，所以传道受业解惑也
译文：老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题。
２、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之
译文：在我前面出生的人，他懂得道理本来就比我早，我跟随并拜他为师。
３、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
译文：我是学习道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢
４、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
译文：无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
５、今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
译文：现在的一般人，他们低于圣人的才能也很远，却以向老师学习为耻辱
６、是故圣益圣，愚益愚
译文：因此，圣人更加圣明，愚人更加愚钝。
７、其皆出于此乎
译文：大概都出在这里吧／大概都由此产生吧
８、位卑则足羞，官盛则近谀
译文：以地位低的人为师，就可羞耻，以官职高的人为师，就近乎谄媚！
９、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
译文：因此，学生不一定不如老师，老师不一定样样都比学生贤能
第二课时
谏太宗十思疏
通假字
１、振之以威怒 振 通 震，威吓
２、思无以怒而滥刑 无 通 毋，不要
古今异义
１、必固其根本 根本，树根
２、怨不在大，可畏惟人 怨，怨恨
重点词语
１、臣闻求木之长者 生长
２、人君当神器之重 主持，掌管
３、不念居安思危 考虑
４、既得志，则纵情以傲物 ……以后
５、虽董之以严刑 监督
６、怨不在大，可畏惟人 只有
７、载舟复舟，所宜深慎 因该
８、诚能见可欲 表假设，如果
９、将有作，则思知止以安人 建造，兴建
10、思三驱以为度 以之为，把它当作
11、虽董之以严刑 即使
一词多义
盖 克终者盖寡 表推测，大概
盖在殷忧 因为
安 思国之安者 名词，安定
燕雀安知鸿鹄之志哉 疑问代词，怎么
项王曰：“沛公安在？” 疑问代词，哪里
衣食所安，弗敢专也 名词，享用品，奢侈品
信 信者效其忠 形容词，诚实的
愿陛下亲之信之 动词，信任
小信未孚，神弗福也 名词，信用
忌不自信 动词，相信
求 臣闻求木之长者 想要，追求
予尝求古仁人之心 探求
客之美我者，欲有求于我也 请求，要求
不求闻达于诸侯 追求
治 文武并用，垂拱而治 治理
医之好治不病以为功 医治，治疗
不效则治臣之罪 惩治
以 必竭诚以待下 连词，表修饰
董之以严刑 介词，用
思知止以安人 连词，表目的，来
思无以怒而滥刑 介词，表原因，由于
故临崩寄臣以大事也 介词，把
哉 何必劳神苦思，代百司之职役哉 表感叹
岂人主之子则必不善哉 表反问
燕雀安知鸿鹄之志哉 表反问
所 恩所加，则思无因喜以谬赏 助词，后加动词相当于名词词组
山峦为晴雪所洗 助词，为…所表被动
词类活用
１、必固其根本 固，形作动，使动，使…稳固
２、欲流之远者 远，形作动，流得长久，经久不断流
３、将有作，则思知止以安人 安，名作动，使动，使…安定
４、乐盘游，则思三驱以为度 乐，形作动，意动，以…为乐
５、惧谗邪，则思正身以黜恶 馋邪，形作名，谄佞奸邪的人
６、宏此九德 宏，使动，使…发扬光大
翻译
１、求木之长者，必固其根本
译文：想要树木生长，一定要使它的根稳固
２、乐盘游，则思三驱以为度
译文：以打猎为乐，就要想到网开一面，用这作为行为的尺度
３、无因喜以谬赏
译文：不要因为一时高兴而奖赏不当
４、无以怒而滥刑
译文：不要因为一时发怒而滥用刑罚
第三课时
种树郭橐驼传
通假字
１、既然已，勿动勿虑，去不复顾 已 通 矣
２、早缫而绪 而 同 尔
古今异义
１、吾小人辍飧饔以劳吏 小人，老百姓
重点词语
１、病偻，隆然伏行，有类橐驼者 像…的样子
２、故乡人号之驼 所以；称呼
３、因 舍其名，亦自谓橐驼云。 于是，放弃
４、旦视而暮抚，已去而复顾 看
５、则与吾业者其亦有类乎 从事；表揣测
一词多义
因 蒙故业，因遗策 沿袭，因袭
因利乘便，宰割天下 趁着，趁机
践华为城，因河为池 凭借
不如因善遇之 趁着，趁机
项王即日因留沛公与饮 于是
因击沛公于坐 趁着，趁机
无因喜以谬赏 因为
因舍其名，亦自谓橐驼云 于是
词类活用
１、名我固当 名，名作动，给…取名
２、驼业种树 业，名作动，以…为业
３、早实以蕃 实，名作动，结果实
４、非有能硕茂之也 硕茂，形作动，使动，使它硕大茂盛
５、非有能早而蕃之也 早，名作动，使动，使它早结果
６、旦视而暮抚 旦、暮，名作状，在早晨，在晚上
７、爪其肤以验其生枯 爪，名作动，用指甲划破
８、而木之性日以离矣 日，名作状，一天又一天
９、又何以蕃吾生而安吾性耶 蕃、安，形作动，使动
特殊句式
１、故不我若也 宾语前置
２、吾又何能为哉 宾语前置
第四课时
阿房宫赋
古今异义
１、骊山北构而西折，直走咸阳 走，趋向
２、各抱地势，钩心斗角 勾心斗角，指宫室结构参差错落，精巧工致
３、一日之内，一宫之间，而气候不齐 气候，天气
４、韩魏之经营 经营，搜集保存的财宝
５、齐楚之精英 精英，金玉珠宝
６、楚人一炬，可怜焦土 可怜，令人惋惜
重点实词
１、六王毕，四海一 完了，灭亡
２、骊山北构而西折 建造
３、一日之内，一宫之间，而气候不齐。 转折，却
４、辞楼下殿，辇来于秦 离开
５、朝歌夜弦，为秦宫人 成为
６、一肌一容，尽态极妍 每一个，全部，所有
７、几世几年，剽掠其人 抢劫，掠夺
一词多义
之 一日之内，一宫之间 助词，的
辘辘远听，杳不知其所之也 动词，去
使 使负栋之柱，多于南亩之农夫 动词，让
使六国各爱其人 连词，假使
两军交战，不斩来使 名词，使者
爱 晋陶渊明独爱菊 喜爱
不爱珍器重宝肥饶之地 吝惜
秦爱纷奢，人亦念其家 喜爱
使六国各爱其人 爱护
族 族秦者秦也，非天下也 动词，灭族
士大夫之族 名词，类
山东豪俊遂并起而亡秦族矣 名词，家族
焉 盘盘焉，囷囷焉 助词，形容词尾
或师焉，或不焉 语气词，句中，表停顿
且焉置土石 疑，问代词，哪里
焉用亡郑以陪邻 疑问代词，怎么
积土成山，风雨兴焉 兼语词，于之
以俟夫观人风者得焉 代词，之
万钟于我何加焉 语气词，表疑问
夫 嗟夫！使六国各爱其人，…… 语气词，表感叹
夫大国，难测也，惧有伏焉 发语词，表议论
予观夫巴陵胜状 指示代词，这，那
词类活用
１、六王毕，四海一 一，数作动，统一
２、骊山北构而西折 骊山北、西，名作状，从骊山北，向西
３、蜂房水涡，矗不知其几千万落 蜂房、水涡，名作状，像蜂房，像水涡
４、长桥卧波，未云何龙？ 龙，名作动，出现龙
５、复道行空，不霁何虹？ 虹，名作动，出现彩虹
６、辞楼下殿，辇来于秦 辇，名作状，乘辇车
７、朝歌夜弦，为秦宫人 朝、夜，名作状，在早晨，在晚上
歌、弦名作动，唱歌，跳舞
８、燕赵之收藏 收藏，动作名，收藏的财宝
９、韩魏之经营 经营，动作名，搜集的财宝
10、鼎铛玉石 铛、石，名作动，当作铛，当作石头
11、金块珠砾 块、砾，当作石块，当作砾石
12、楚人一炬 炬，名作动，防火
13、可怜焦土 焦土，名作动，成为焦土
14、族秦者秦也 族，名作动，使动，使…灭族
15、后人哀之而不鉴之 鉴，名作动，意动，以…为借鉴
特殊句式
１、明星荧荧，开妆镜也 判断句
２、绿云扰扰，梳晓鬟也 判断句
３、渭流涨腻，弃脂水也 判断句
４、烟斜雾横，焚椒兰也 判断句
５、一人之心，千万人之心也 判断句
６、秦人不暇自哀 宾语前置
翻译
１、负栋之柱，多于南亩之农夫
译文：支承大梁的柱子，比田里的农夫还要多
２、族秦者秦也，非天下也
译文：使秦国灭亡的是秦王自己，不是天下的人民。
３、秦人不暇自哀，而后人哀之
译文：秦国的统治者来不及哀叹自己的灭亡，却使后代人为它哀叹
４、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
译文：如果后代人哀叹它却不以它作为借鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。
此 试卷 是由 williambl 发表 联系EMAIL：williambl@163.com