《你是我的辞典》教案1--手机版

  你是我的辞典
一、学习目标：
    1．具体了解并概括文中父女如何面对逆境共过难关的故事。
    2．通过剖析题目的含义，把握行文两条线索，并从人物语言、神态等描写中体会主人公一家的精神风貌。
二、学习准备：
    课前预习课文，对浅显的故事，在文中空处或深究质疑，或心有所动写出点滴感悟。
三、学习过程：
   （一）导入：
    1．课前播放带有手语表演的MV《感恩的心》，营造氛围。
    2．由三对三篮球赛夺冠的过程中所遇的不顺、坎坷说起，引入课题。
  （二）整体阅读：
      文中哪些人物遇到了哪些逆境？
      要求学生交流，从文中找出感悟的依据。
  （三）再读课文：
      父女俩如何面对逆境？
      要求学生有感情朗读课文，领悟作者情感。
  （四）深究课文：
      1．“你”、“我”指谁？“辞典”里写了什么？
        引导学生抓住关键段语句体会。
      2．要求学生概括题目含义。
      3．明确课文两条线索并行发展的写法，领悟课文丰富的思想和情感。
  （五）读写拓展：
      文中哪些段落写得精彩，你喜欢并可以仿写？
      要求学生从不同角度去感悟，结合身边生活场景和自己感受，仿写一则片断。