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《黄州快哉亭记》教案及练习

《黄州快哉亭记》教案(简案)

                       广州市第41中学语文科  刘海琪
【教学目标】

一、 知识目标:掌握文中重要的文言实词、虚词及文言句式,能较熟练地翻译课文。 

二、 能力目标:学会阅读和欣赏情、景、理浑然一体的亭台记文。 

三、 情感目标:体会文中所寄寓的那种旷达胸襟,无往而不快的人生态度。 

【教学设想】 
一、 宋代的亭台记文情、景、理浑然一体的写作特色非常突出,启发学生学会如何去读懂和欣赏这一类文章,将作为教学的重点与难点。 

二、 为了使课堂教学符合“增效减负”的目标,要求学生充分利用预习稿和小组学习形式进行课前学习,提高预习的效率,增强自学能力。
1、阅读文章,搜集资料,借助工具书和课文注释,配合预习稿翻译文章,实现第一层次学习目标的理解突破
2、充分利用学生小组,资源共享,合作学习,取长补短,实现第二层次学习目标的理解突破
3、通过课堂点拨和课后订正,师生交流,彻底解决遗留问题,实现第三层次学习目标的理解突破

三、 教学方法:运用预习稿、讲学稿和习作稿整合课内外资源,力求实现落实基础知识、培养能力素养和学生自主学习的教学方式。 

四、 教时安排:共2课时(本节授课为第二课时)




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