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三颗枸杞豆•教学设计
 
●云南昆明  杨国富
 
教学内容
《三颗枸杞豆》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（苏教版）七年级下册第二单元。
 
教学理念
《语文课程标准》强调，语文学习中的体验、感悟、交往与对话，让学生以自身的经验和体验为基础，以自己的方式来建构知识。为此，本课教学中拟应用自主、合作和探究的学习策略，从知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三个维度提高学生的语文素养。本课教学拟采取“板块”结构的方式。
 

  《三颗枸杞豆》ppt课件（33页）
  《三颗枸杞豆》课堂学习导学案
  《三颗枸杞豆》检测题
  《三颗枸杞豆》练习题
  《三颗枸杞豆》教案15
  《三颗枸杞豆》ppt课件（32页）
  《三颗枸杞豆》教案14
  《三颗枸杞豆》ppt课件（25页）
  《三颗枸杞豆》教学设计14
  《三颗枸杞豆》教学设计13
  《三颗枸杞豆》导学案6
  《三颗枸杞豆》教学反思2
  《三颗枸杞豆》知识点积累
  《三颗枸杞豆》教案12
  《三颗枸杞豆》教案11
  《三颗枸杞豆》导学案5
  《三颗枸杞豆》ppt课件（12页）2
  《三颗枸杞豆》ppt课件（12页）
  《三颗枸杞豆》ppt课件（34页）
  《三颗枸杞豆》ppt课件（48页）
  《三颗枸杞豆》导学案4
  《三颗枸杞豆》ppt课件（28页）
  《三颗枸杞豆》学案3
  《三颗枸杞豆》读后感（2篇）
  《三颗枸杞豆》测试题
  《三颗枸杞豆》ppt课件11
  《三颗枸杞豆》教学设计10
  《三颗枸杞豆》学案练习及答案
  《三颗枸杞豆》读后感（3篇）
  《三颗枸杞豆》说课稿