无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置作文中心 >>读后感范文 >>

读《人生即燃烧》感悟

  读王蒙先生的《人生即燃烧》,有几点体会:一,人生是短促的过程。二,人生是一个燃烧过程。三,要使人生有意义,就要尽力尽情尽兴投入这个燃烧过程。这样我们的人生才有充实感幸福感,自己才对自己满意和尊敬。也才可能得到别人的尊敬和爱戴,这就是人生的意义所在。这些道理使我茅塞顿开,深思良多。

  对于人生是个燃烧过程,感觉很新颖,同时思考为什么说它是个燃烧过程?为什么要燃烧?我想,如果懂得了这个为什么,我们的人生才能自觉地燃烧,而且才能燃烧得好。

  我觉得,首先,人生从自然角度来说,是吸取了自然界的能量才能成为人的。我们消耗的所有物质,包括衣食住行,都是自然给予的,说到底是太阳这个能量库供给的。我们从小到大到老就是一个吸收能量和释放能量的过程,其实就是一个燃烧过程。即使我们不自觉燃烧,到了“结账”的时候(死的时候)都是要燃烧的(火葬),只不过有些是缓慢燃烧(土葬)而已。氧化,分解本身就是一种缓慢的燃烧。所以我认为,与其被动燃烧不如主动燃烧。谁也逃脱不了这个过程。我们来自大自然,还要热爱大自然,同时也要回归大自然。从这个道理来说,我们的人生也就是一个过程而已,也是一个时间段和能量释放过程。只不过过程和时间段长短不一样,释放的方向和结果不同而已。推而广之,其他自然生命也是如此。

  其次,人同时还是社会人,人的成长是吸取了人类社会历史很多很多人积累的知识、能量,能力,包括书本知识、社会知识、实践知识和能量,才之所以成为一个人。当然,人掌握的知识能力、能量有差别。但是不管多少,都离不开包括父母、老师、亲朋好友、书本、媒体等等和历史积累的知识能量。是他们燃烧了自己的人生,而且是一代又一代地燃烧自己,贡献了能量和能力给社会给我们,我们才能获得这么丰富的物质享受和精神享受以及所有的知识、能力和能量。社会才能不断发展。我们才能生存或者生存得更好。

  一个人在真空里是不可能具有任何能力能量和知识的。前面的问题可能要慢慢思考才能理解,后一个问题,人们是容易了解的,也是容易理解的。

  所以,我们的成长,无论从物质来说还是从精神来说,我们的能量都是从自然和社会来到。既然如此,我们就应该知道报恩和感恩,认识了这个问题,燃烧自己的人生回报这个养育我们的自然和社会,当然就是很自然的和义不容辞的了。

  其实,燃烧自己的人生就是自然和社会赋予我们的义务,如果我们不能做到这一点,说实在话我们就是自然和社会的弃儿,我们不仅感觉不到人生的快乐、充实、美丽。连自己都不会对自己满意,自己对自己都不会尊敬。更何况他人乎!这就是我的感悟。

  王蒙的《人生即燃烧》见《读者》07年第四期或《思维与智慧》。

相关资料

  《人生即燃烧》ppt课件2
  《小公务员之死》读后感(3篇)
  《老屋窗口》读后感
  《故宫博物院》读后感(2篇)
  《应有格物致知精神》读后感(2篇)
  《继母的账本》读后感
  王蒙《人生三境》读后感
  《重阳节》感想
  作文:采菊东篱下
  《相见欢》读后感
  作文:千年离殇
  作文:舞一曲淡泊,遗万世芬芳
  评晴雯作文:你在我心里
  《城市之肺》读后感
  《相信未来》读后感(2篇)
  读《历史的选择》有感
  《俗世奇人》读后感(2篇)
  《晏子治东阿》启示
  《白杨礼赞》读后感(4篇)
  《故乡的野菜》读后感
  《沉船之前》读后感(2篇)
  《永远的蝴蝶》读后感(3篇)
  作文:永远的苏东坡
  《苏武传》读后感:千秋苏武
  有关包身工的作文:包弟的心声
  关于项羽的作文:霸一世
  印象中最深的一节课——《声声慢》
  《指南录后序》读后感(6篇)
  《锦瑟》读后感:半尘未央,梦浮生
  《人生即燃烧》ppt课件1
  《人生即燃烧》练习题
  《雨霖铃》读后感:霖铃雨落
  读《品质》杂谈

    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号