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本命年的回想•教学设计
 
教学内容
 
教材第99-102页的内容。
 
教学目标
 
知识与能力
1．学生自己动手查字典，掌握字词的正确读音。2．学习独立阅读，整体感知，按时间的推移，讲述过大年的火热景象。
3．品读群众语言，体味浓郁的乡土情。
4．提高自我阅读的能力。
过程与方法
学生自主学习，小组合作探究中华民族过年习俗中有积极意义的文化内涵。
情感、态度与价值观
回忆过年习俗，了解地方特色，感受浓郁的乡土风味，激发学生热爱生活，热爱纯真可爱的父老乡亲的浓浓乡情。
 
教学重、难点及教学突破
 

  《本命年的回想》ppt课件（17页)
  《本命年的回想》教案13
  《本命年的回想》ppt课件34页)
  《本命年的回想》ppt课件(19页)
  《本命年的回想》ppt课件(23页)
  《本命年的回想》学案3
  《本命年的回想》说课稿2
  《本命年的回想》学案2
  《本命年的回想》教案12
  《本命年的回想》导学案2
  《本命年的回想》导学案
  《本命年的回想》学案
  《端午日》《本命年的回想》反思：整合资源,快乐学习一节课的回想
  《本命年的回想》教学反思2
  《本命年的回想》教案11
  《新年好》flash音乐素材
  《本命年的回想》ppt课件(37页)
  《本命年的回想》表格式教案(2课时)
  《本命年的回想》ppt课件(20页)
  《本命年的回想》教学设计10
  《本命年的回想》ppt课件10
  《本命年的回想》说课稿
  《本命年的回想》教案9
  《本命年的回想》ppt课件9
  《本命年的回想》教学反思(2篇)
  《本命年的回想》教学实录
  《本命年的回想》mp3音频朗读
  《本命年的回想》教案及练习
  《本命年的回想》练习题
  刘绍棠《本命年的回想》原文阅读