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《三颗枸杞豆》说课教案
任念国
一、 说教材
1、关于第一单元教学主题的界定：
个人认为应该是一个关于“老师或者对自己产生有益影响的人或事”的一个阅读单元。
2、关于《三颗枸杞豆》在本单元的位置：
本单元的第四篇课文，可以定位于给自己一生产生巨大影响的人或者事情上来的。
3、关于小说的主题
是一篇朴实无华而又蕴含深意的小说，作者借助那令“我”一生为之改变的“三颗枸杞豆”，阐明了人生历程改变的偶然性。三叔的一生给了“我”许多启迪：只有抓住时间，人生才会有价值。绝不能见异思迁、知难而退，否则，必将一事无成。
4、关于小说特色的理解
（1）、小说人物：
三叔的描写相当成功，主要通过对三叔行动、语言、外貌的描写来表现他：
疾病缠身、身体虚弱的身体现状；悔恨自己虚度一生、希望能够抓住仅有的时间努力学习和工作，并且想用自己一生的教训来教育后人的心理现状。

  《三颗枸杞豆》ppt课件（33页）
  《三颗枸杞豆》课堂学习导学案
  《三颗枸杞豆》检测题
  《三颗枸杞豆》练习题
  《三颗枸杞豆》教案15
  《三颗枸杞豆》ppt课件（32页）
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  《三颗枸杞豆》ppt课件（25页）
  《三颗枸杞豆》教学设计14
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  《三颗枸杞豆》教案11
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  《三颗枸杞豆》ppt课件（12页）2
  《三颗枸杞豆》ppt课件（12页）
  《三颗枸杞豆》ppt课件（34页）
  《三颗枸杞豆》ppt课件（48页）
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  《三颗枸杞豆》ppt课件（28页）
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