语文版七年级（下）第一二单元练习(无答案)--手机版

七年级（下）一二单元
一、积累与运用（30分）
㈠课外积累：（14分）
1、____________________，飞入寻常百姓家。
2、沉舟侧畔千帆过，____________________。
3、____________________，为有源头活水来。
4、书山有路勤为径，____________________。
5、____________________，一日之计在于晨，一生之计在于勤。
6、用歇后语填空：
王小明是一个山村的孩子。这天，父亲带他到城里玩，他就像刘姥姥进了大观园——_____________。但对于第一次进城的他来说，城里的事情他都是七窍只通了六窍——_____________。因此，他只能像戏台上的木偶——_____________，跟在他父亲的后面走。
7、鲁迅原名__________，是我国近代伟大的__________家、__________家、__________家。他主要的小说集有《___________》和《___________》。
㈡拓展运用：（16分）
8、仿照下面的句子，再写一句话：（3分）
例句：春天的原野上，山青水秀，鸟语花香。
仿写：秋天的___________，___________，___________。
9、你要去参加校园文化节闭幕式演出，演出前将自己的手表交给本班要好的同学周海保管，当演出完毕你去找周海取手表时，周海才发现手表不见了。请你写两段话．一段是对周海说的，一段是对本班班主任说的，主要目的在于找回手表。（4分）
①你对周海说：____________________________________________
_______________________________________________________
②你对班主任说：____________________________________________
_______________________________________________________
10、接对偶句，这是我国传统语文教学中行之有效的方法，可以训练思维的敏捷性及用语的精练。（4分）　　
如：万水千山——五湖四海　　虎不怕山高——鱼不怕水深　
你能对出下面的对偶句吗？
①千军易得——___________　    ②尺有所短——___________
③菜刀越磨越快——___________ ④一夫当关——___________
11、根据气象台所预报的空气污染指数API的范围，人们可以判断空气质量的优劣，阅读下表中某城市的API范围，回答问题：（5分）
（API<100为良好，API>100为污染。）

⑴请你用一句话简要概括该城市的空气质量情况。
_______________________________________________________
⑵要保证空气质量，减少空气污染，你认为最好的方法是什么？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
二、阅读理解（60分）
㈠阅读《石榴》一文，完成9~12题。（15分）
①五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用玛瑙琢成了那样多的瓶儿，而且还精巧地插上了花？
⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。
⑥你以为它真的盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，这对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？
⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。
⑨禁不住唾津的潜溢了。
12、给文中加点字注音并解释词语。（4分）
①犀（        ）利 _____________
②丰腴（         ）______________
13、第④自然段，作者主要从哪些角度（如形状、颜色、质地等）来描写石榴的？（3分）
_____________________________________________
14、作者说石榴是“夏天的心脏”。结合课文第⑦段，想想作者为什么这么说？（4分）
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
15、从文中挑出一个你认为最美的句子或语段工整地抄下来，再仿写一句或一段。（4分）
句子（段）：__________________________________
____________________________________________
仿句（段）：__________________________________
____________________________________________
㈡阅读下面文段，回答问题：（26分）
（A）其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。
（B）我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事。我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。
16、（A）段是________（人名）为自己写的一篇________（文体），在文中，他表现出了强烈的___________热情，正如他在《自题小像》一诗中写的“______________________，______________________。”一句所表现的感情。(5分)
（B）段则是_____国记者、作家_______（人名）为毛泽东写的一篇_________（文体）。毛泽东也是一位伟大的诗人，他在《清平乐·六盘山》一诗中写到“长城”的诗句是“______________________，______________________。”（5分）
17、（A）中所写的内容是作者______________的经历，可以概括为五个阶段，分别是：①______________________；②______________________；③______________________ ；④______________________；⑤______________________。（6分）
18、在（B）段所列举的书目中，你最喜爱的是哪一部小说？请简要地说明一下你所喜爱的理由。（30字左右，3分）
最喜爱的小说：______________________
理由：_________________________________________________
_______________________________________________________
19、从（A）段中，找出相关的句子来回答下列问题：（2分）
⑴学医的原因：____________________________________________
⑵学文的原因：____________________________________________
20、读了（A）（B）两段文字后，你觉得自己有何收获，请简要谈谈。（提示：对自己的学习有何启发？50字左右，5分。）

㈢阅读下面的文段，完成后面的问题。(19分)
历练后的飞翔
①在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。
②但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？
③当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千的历练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的历练，母鹰深知：不经过这样的历练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的历练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
④有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。
⑤原来，母鹰“残忍”的折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
⑥没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
⑦我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天而准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永远不堕落地飞翔吗？
21、雕鹰有“飞行之王”的称号，为什么？是不是每一只雕鹰都能成为“飞行之王”？(5分)
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22、“但谁能想到那壮现丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？”一句中，文中是从哪些方面来写其“滴血的悲壮”的？(5分)
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23、文中划线加粗的词语能否去掉？为什么？(3分)
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24、联系生活实际，说说你对最后一段文字的理解。(6分)
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三、作文（60分）
25、光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我们都已渡过了三年的初中生活。回想过去，有很多值得我们回味的往事：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……
现在，请用你手中的笔，向他人讲述一下自己的故事吧。
题目：我的故事
要求：1、书写工整。2、说真话，诉真情，文体不限，可记叙，可议论，可抒情等。3、不少于500字。