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《杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”》教案1
杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”
【教学目标】
    1、了解诗人关注国计民生,感时忧国的精神,在逆境中不懈追求人生价值的抱负,与忍耐和承受苦难的人格;注重学生人格和人文精神的养成。
    2、了解这篇传记文学性与艺术性的统一,体会文学真实性的特点,以及此传记中人、诗、史三者有机结合的特点。
    3、充分利用教材,调动学生积极主动地阅读传记,有效的利用教材提供的各种资料。
【教学重难点】
1、本文学术性强,牵涉到许多历史时间,学生阅读可能有难度。
2、阅读时需提醒同学不要把主要精力放在对历史时间的讨论上,重点应放在大致了解杜甫的文学生涯及诗人在“万方多难”中生发的诗歌创作上,体会杜甫的人格追求。
【教学安排】
    4课时
【教学过程】
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