《语言与文学》同步练习2--手机版

语言与文学

南宁沛鸿民族中学韦智
1、依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是[    ]
（1）他不带孩子来，咱们专心干点事，耳根子也________多了。
（2）说话________，没有冗余，是一个人具有良好的文化素养的反映。
（3）我每买一本书，都先看对这本书进行________的前言。
（4）为了减轻学生负担，我们特编写了一套________教材，进行________。
a．清静    简捷    评价    实验    试验
b．清净    简捷    评价    试验    实验
c．清静    简洁    评介    试验    实验
d．清净    简洁    评介    实验    试验
   2、以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一句[    ]
a．柳絮池塘淡淡风    b．榆荚临窗片片雪
c．带水芙蕖点点雨    d．丁香初绽悠悠云
   3、在下列各句填空线上依次填入一个词，哪一项最恰当，并简要说明为什么？[    ]
①大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿：仿佛蔚蓝的天________了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。
②密密的塔松像无数撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫间只________下斑斑点点细碎的日影。
③在右边，傍山建筑的几处平房里射出来几点灯光，它们给我________淡了黑暗的颜色。
④这几位晚归的种地人，还把他们那粗朴的短歌，用愉快的旋律，从山顶上________下来。
a．浸漏冲飘     b．浸射冲唱
c．融漏扫飘     d．融射扫唱
   4、下面一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。分别选出与该诗格调气氛最相吻合的词。[    ]
溪涨清风①面，月②繁星满天。
数只船③浦口，④声笛起山前。
①a．吹    b．掠    c．袭    d．拂
②a．落    b．圆    c．明    d．上
③a．傍    b．依    c．横    d．到
④a．声    b．有    c．几    d．一
二、简答   1、阅读课文，回答问题。
    作者认为“语言是文学的第一要素”，“语言修养是文学家的起码条件”，所以从事文学创作与研究必须学好哪些语言，并简要回答为什么？
________________________________________
   2、阅读下段文字，回答问题。
    欣赏古代诗歌，还要注意作品的意境美。意境是作品描写某种事物所达到的艺术境界，是作家的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果。作品形象鲜明，情景交融，使欣赏者如身入其境，在思想感情上可以产生强烈的感染力。我们阅读文学作品，要通过语言的媒介，进入作品意境中去，领会作品的这种意境美。
    ①王国维的《人间词话》中写到：“词以境界为最上。有境界则自成高格，名句。”请用上段文字中的话回答：意境美主要体现在何处？____________________________
    ②这与课文中所讲的什么观点是一致的？联系以前学过的诗，举例说明。
________________________
   3、     诗改一字，界判天人，非个中人不解，齐已《早梅》云：“前树深香里，昨天几枝开。”郑谷曰：“改（    ）字为（    ），方是早梅。”齐乃下拜。
请填出郑谷改（    ）字为（    ）字？并简要说明为什么要这样改？
________
   4、试从语法角度分析下列诗句有什么共同点？
①细草微风岸 ②杨柳岸晓风残月 ③花春雨江南
答：________
   5、下面一首《山行》诗，写的是晚春雨后山行所见的景色，表现诗人欣喜的心情。请分别选出最能表现该诗意境的词，并加以解释。
    百道飞瀑①雨洙，春风窈窕②蘼芜（一种香草）。
    山田水满秧针③，一路斜阳④鹧鸪。
①a．挂    b．泻    c．喷    d．碎（    ）________
②a．变    b．绿    c．长    d．过（    ）________
③a．喜    b．现    c．壮    d．出（    ）________
④a．唱    b．听    c．叫    d．闹（    ）________
   6、下面是《红楼梦》中香菱作的两首咏月诗，比较一下哪首意境美？为什么？试作简要分析。
a．月挂中天夜色寒，   清光皎皎影团圆。   诗人助兴常思玩，   野客添愁不忍观。
   翡翠楼边悬玉镜，   珍珠帘外挂水盘。   良宵何用烧银烛，   晴彩辉煌映画栏。
b．精华欲掩料应难，   影自娟娟魄更寒。   一片砧敲千里白，   半轮鸡唱五更残。
   绿蓑江上秋闻笛，   红袖楼头夜倚栏。   博得嫦娥应借问，   缘何不使永团圆。
   ________
   7、古诗写牛郎织女有云：“盈盈一水间，脉脉不得语。”朱自清写荷塘有“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了”的名句。两句均有“脉脉”一词，试从语音、词汇、语法三个角度分析两处不同的表达效果。
________
   8、下面是李商隐的律诗《锦瑟》，读后按要求作答。
    锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
    庄生晓梦迷蝴蝶，望啼春心托杜鹃。
    沧海月明珠有泪，________。
    此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（1）请为原诗空缺处选择最佳诗句：[    ]
a．榆柳萧疏楼阁闭    b．林密仰面不见天
c．蓝田日暖玉生烟    d．龙池柳色雨中深
（2）在原诗中标出韵脚，并用“/”画出每句诗的节奏。
语言与文学试卷参考答案
一、单选
  1、◆标准答案：D   2、◆标准答案：A   3、◆标准答案：C
     ★ 试题错析：
    c①“融”强调天水颜色一样。②“漏”反衬森林茂密。③“扫”突出了灯光的力量。④“飘”写了距离远。（意思对即可）
  4、◆标准答案：D;A;C;D
二、简答  1、    ★ 试题详解：
    ①要学好现代汉语，因为现代文学作品都是用现代汉语写成的，文字不通顺，就写不出好作品。
    ②要学习人民的语言，惟有用人民的语言描写人民的生活，才能使作品有生活气息。
    ③要学好古代汉语。古汉语中许多修辞手段，今天还用得上；研究中国文学史，也离不开古代汉语。
  2、    ★ 试题详解：
形象鲜明，情景交融。诗的意境也靠具体形象来表现，如陶渊明的《归园田居》，通过“方宅”、“草屋”、“榆柳”、“桃李”、“隐约可见的村庄”、“依稀可辨的炊烟”、“鸡鸣”、“狗吠”等典型形象绘出一幅清新自然、静谧美好的农村劳动生活图景，使读者感受到诗人内心的淡泊、宁静与喜悦。（可随意举例，围绕中心说明即可）
  3、    ★ 试题详解：
    改“几”字为“一”字。“一枝开”更写出入冬梅花雪中初开、凌寒独放的个性风采，突出“早梅”的意境。
  4、    ★ 试题提示：
　  5、    ★ 试题详解：
    ①c．形象地写出水石相击，水花飞溅的情景，让人感受到百道飞泉的气势。
    ②b．拟人化的手法，与“春风又绿江南岸”的“绿”有异曲同工之妙。
    ③d．形象地写出了春雨滋润下秧苗钻出水面的情景。
    ④b．写出诗人的主观活动，表现出欣喜之情。
  6、  a首虽有意，但措词不雅，意象平俗，情景结合生涩，意境不美。b首意象鲜明生动，情景交融，新巧有味，意境美。
  7、   第一句“脉脉”与“盈盈”相对，韵律和谐，传离别之痛。第二句“脉脉”与“流水”平仄相间，有音乐美，拟人化的手法更形象地写出河水静静地流淌的神韵。（意思对即可。）
  8、（1）c．
（2）韵脚：弦、年、鹃、烟、然。节奏：锦瑟/无端/五十/弦，一弦/一柱/思/华年。庄生/晓梦/迷/蝴蝶，望帝/春心/托/杜鹃。沧海/月明/珠/有泪，蓝田/日暖/玉/生烟。此情/可待/成/追忆，只是/当时/已/惘然。