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人教版八年级上第一单元复习提要

作者EMAIL:wangqz7812@126.com
第一单元复习提要
单元主题:战争。正义战争的威力 非正义战争的罪恶。感受真善美与假丑恶的较量。
单元要求:把握叙事作品的人物和事件,(形象、语言、情节)
1  新闻两则   
字词:高屋建瓴  气势磅礴   回肠荡气  锐不可当   绥靖 阻遏
文体:新闻六要素,人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
      结构,标题、导语、主体、背景、结语。
      导语,是新闻开头的第一段获第一句话,扼要揭示新闻核心内容。
      主体,新闻躯干,对导语的扩展和阐释。
      背景,新闻发生的社会环境和自然环境。
      语言,准确简洁。
思考:1、标题的含义。
      2、背景在哪里,作用。
      3、为什么按中、西、东的顺序叙事。
      4、本文遣词造句准确精炼体现在哪里。
2  芦花荡
作者:孙犁  “白洋淀纪事之二”另一篇小说《荷花淀》
字词:寒噤  仄歪  张皇失措
小说三要素:环境 人物  情节
          老头子的英雄性格:爱国抗日,老当益壮,爱憎分明,自信自尊,智勇双全。
          环境描写出现在哪里,作用是什么。(富有诗情画意,充满水乡气息)
          仔细体会老头子杀敌的情节(传奇色彩)
3  蜡烛
作者:西蒙诺夫 苏联作家
概括故事情节。(写作提示:友谊超越国际)
字词:拂晓 瓦砾 匍匐 地窖 鞠躬
老妇人形象的理解。仇恨 敬意 无所畏惧 伟大的母亲般的爱
理解文中语句的含义。
4  就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
作者:雨果 法国作家  《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》
字词:箱箧 制裁  荡然无存  瞥见  晨曦
雨果怎样评价圆明园的。
反语的运用,作用。
体味雨果的博大的胸怀和高尚品格。
5 亲爱的爸爸妈妈
作者:聂华苓
字词:肃穆 荒谬  憧憬 屹立   缭绕
文章主题:要和平,不要战争
正文前面引用萨特的话的作用。含义。(引子 “沉重”“美丽”)
西德作家和日本人的比较。
世界何时铸剑为犁
古今战争知多少
记住历史,珍惜和平
文艺作品与战争(诗词、成语、名言)

    
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