《紫藤萝瀑布》有效表格教案--手机版

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课题《紫藤萝瀑布》
------宗璞主备人李中剑
教学目标 ①有感情地诵读课文，理解内容。
②揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。
③学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。
④体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。
重点理清文章层次结构，理解文章中心思想。　
难点　　（l）学会揣摩文中写景的妙处。
　　（2）理解本文写景抒情的特点。
教学方法合作交流、自主探究教具学具
有效课时二课时课时第一课时
教学过程
教学环节教学活动个案补充
一、
有效导课同学们，当你面对美好的大自然时，你会感受到大自然赋予了我们许多许多。自然界中有各种各样的花草，同样的花草面对不同的人，可能会唤起不同的审美感受。有人喜欢富贵的牡丹，有人关注出淤泥而不染的荷花，还有人赞美荷花的傲洁、腊梅的勇敢，然而女作家宗璞更多注意的却是丁香、二月兰、玉簪、木槿、紫藤萝这样的花。这些花虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严和蓬勃。作者笔下的紫藤萝有炫人眼目的美丽，有跳跃闪烁的生命。作者从这些小小的生命中发掘出许多美好的品格，并藉此表达对于美好人性的追求。下面让我们来品味一下这篇散文，看看作者怎样传达了这样的一种追求。