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南京市2009届高三第一次调研测试

 语    文            2009．03

一、语言文字运用(15分)
   1．下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是(  ▲  )(3分)
   A．创伤／重创敌军     投奔／奔走相告    蒙骗／蒙混过关
   B．别扭／别开生面     旋风／旋转乾坤    专横／横行霸道
   C. 谙熟／黯然失色     缜密／半嗔半笑    炮烙／刨根问底
   D．渲染／煊赫一时     罢黜／相形见绌    辑录／缉拿归案
   2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(  ▲  )(3分)
   A．俗话说，隔层肚皮隔条心，在婆婆面前，我是一个谨慎的媳妇，这么多年来与婆婆相敬如    宾，从没有红过脸。
   B．那次在南宁，突然发现站在面前的是当年和我同在一个村插队的老朋友，虽然二十多年没   见，我们仍一见如故。
   C. 近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们已开始高度重视环境保护问题。
   D．商家重利本无可厚非，但是“君子爱财，取之有道”，这一古训依然值得那些翻云覆雨的金融巨头们深思啊!
   3．根据下面一段文字的内容，解释“应急科普”的含义，不超过35个字。(4分)

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