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长沙市中(小)学教师统一备课用纸
科目 语文 年级 初一 班级 C0603 时间 2007年  月  日
课题                         安塞腰鼓
教学
目标 1、知识目标：学习排比、比喻等修辞手法，理解其作用；品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。
2、能力目标：培养学生的阅读、欣赏能力，学习有感情地朗读课文。
3、情感目标：感受安塞腰鼓表现出的壮阔、豪放、火烈的情绪，能认识到高原人民豪迈奔放的生命激情里蕴含着中华民族蓬勃向上的精神。
教材分析  教学重点：1、朗读课文，理解文章内容。
2、感受安塞腰鼓的雄浑气势。
教学难点：1．理解排比的修辞手法的类型及在这篇文章中的作用。
2．理解文中一些句子的深刻含义。

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  《安塞腰鼓》教案27
  《安塞腰鼓》艺术特色
  《安塞腰鼓》朗读教学
  《安塞腰鼓》发散思维课教案
  《安塞腰鼓》课堂实录4
  《安塞腰鼓》重点复习
  《安塞腰鼓》教学实录3
  《安塞腰鼓》教学操作卡
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  《安塞腰鼓》说课稿8
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  《安塞腰鼓》ppt课件（25页）
  《安塞腰鼓》导学案3
  《安塞腰鼓》ppt课件（51页）
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  《安塞腰鼓》mp3音频电视散文朗诵
  《安塞腰鼓》教案25
  《安塞腰鼓》ppt课件（23页）2
  《安塞腰鼓》ppt课件（39页）
  《安塞腰鼓》ppt课件（7页）
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   《安塞腰鼓》ppt课件（21页）
  《安塞腰鼓》公开课教案
  《安塞腰鼓》ppt课件（27页）
  声情并茂读腰鼓《安塞腰鼓》朗诵材料
  《安塞腰鼓》教学实录（获奖）