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江苏省南通市2009届高三语文第二次调研测试
2009-5-4
共25题，约12880字。
一、语言文字运用(15分)
⒈下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)
A.调派/调理   积攒/人头攒动  诘问/攻讦  锒铛/不稂不莠
B.寒颤/颤动   落款/丢三落四  瞩目/属意  冰锥/椎心泣血
C.中肯/中听   慰藉/声名狼藉  嗫嚅/蹑踪  缱绻/卷土重来
D.行伍/道行   曾祖/曾经沧海  缉拿/揖让  撞击/人影幢幢
⒉下列各旬中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)
  A.春暖花开，冰雪消融，江河日下，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。
  B.在全球银行业普遍不景气的情况下，中国的银行业却实现了业绩上的突破，工商银行去年的净利润居高不下，首超千亿。
  C.自有高洪波担任中国男子足球队主教练的传闻以来，各路媒体或力挺，或质疑，热闹之极，唯有号称足球第一媒体的《足球报》却不赞一词。
  D.在国产动画电影《风云决》的首映典礼上，任贤齐坦言配音过程“很困难”，无独有偶，其他演员也表达了“比演戏更难”等相似看法。
⒊⑴请用简洁的文字概括“中德文化对比”图的意思。(不超过40个字)(4分)
 ⑵根据这两幅画的寓意，请你把“裁员”“减薪”两个词恰当的填入下面横线处。(1分)

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