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28、《华南虎》教学设计
程庙初中 ：薄伟   2009年4月
一、教学目标：
（一）、知识与能力
1、掌握文中的生字词。
2、了解诗歌创作的时代背景。
3、理解诗中重点语句的含义。
4、理解“华南虎”的象征意义。
5、理解作者的思想感情。
（二）、过程与方法
通过反复朗读，品味诗歌，把握全诗主旨，培养学生的语言感悟力和理解力。
（三）、态度情感与价值观
1、感受华南虎执着的灵魂和自由的精神。
2、培养自己追求独立自主的精神，鄙弃庸俗，保持高尚的人

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