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常州市2008—2009学年第一学期期末质量调研
九年级语文试题

命题单位：常州市教育教研室                   2009-1

一、积累运用（共20分）
（一）积累（共8分）
1．把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次写在文后方格内。（2分）
但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了kuàng野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽yǎ的兰花的气息，花园里浓yù的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜里，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人。——鲁彦《雪》
2．默写（6分）
（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，   ▲   ！   （2）   ▲   ，愁云惨淡万里凝。
（3）写出《岳阳楼记》中表达古仁人不同于迁客骚人或悲或喜览物之情的语句。
（4）写出两句含有“愁”字的古诗词名句。（可以是相连的完整句。如果两句不是出自同一首诗词，则必须都带有“愁”字）

（二）运用（共12分）
3．下面一则新闻，有好几处语病，请根据文后要求，用规定的符号直接在原文上修改。
注意：语段见答题卡。（4分）
换用号             增补号             删除号           调位号
（1）画线句有搭配不当的语病，请修改。（1分）
（2）文中还有好几处错误，请选择3—5处在原文上加以修改。（3分）
4．根据下面提供的材料，为已拟好的上联对出下联。（2分）
北京奥运会开幕式上，汶川映秀小学的抗震救灾“小英雄”林浩出人意料地跟随在姚明身边，引领着中国代表团进入鸟巢。小林浩在灾难面前勇救两名同龄人，同样彰显着奥运所倡导的“与自己竞争、与自然斗争”的顽强精神。姚明与林浩，虽然身高悬殊，但是他们的

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