《乡土情结》高考练习题--手机版

《乡土情结》：模拟题与高考题相似惊人

江西省临川二中   黄会和   344100  hhh888@sina.com

现代文阅读题作为语文高考题的重要组成部分，它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文高考的实践所证明，是增加试题的区分度，拉开考生的分数档次的重要法码。有人评说今年的现代文阅读题完全与“语文科考试说明”吻合，可列为“高考经典题”。但令人遗憾的是，今年高考现代文阅读材料《乡土情结》竟与“临沂市2003年3月高三教学质量检查考试（一）语文试题”中的现代文材料基本相同，且试题答案部分存在惊人的相似之处。对比柯灵原作（附原作），两文各有省略之处，又各有调动句子和语段的地方。

（1）全国卷高考题中第19题的答案与模拟卷中第20题的第一小问答案基本一致。（2分）

（2）全国卷高考题中第21题的答案与模拟卷中第21题的答案相差无几。（6分）

   （此题为“2003年普通高等学校招生全国统一考试语文(全国卷)”现代文阅读题）

乡土情结   （柯灵）

　　每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。

　　人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史。在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。

　　“金窝银窝，不如家里的草窝。”但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，——为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。

　　安土重迁是中华民族的传统，鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根。但百余年来，许多人依然不得不离乡别井，乃至飘洋过海，谋生异域。有清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界。美国南北战争以后，黑奴解放了，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，成了奴隶劳动的后续部队，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山，第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学。改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾。还有一种颇似难料而其实易解的矛盾现象：鸦片战争期间被清王朝割弃的香港，经过一百五十年的沧桑世变，终于回到了祖国的怀抱，这是何等的盛事！而一些生于斯、食于斯、惨淡经营于斯的香港人，却宁愿抛弃家业，纷纷作移民计。这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的倒影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州。当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃输将，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。

　　“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人”，此中情味，离故土越远，就体会越深。科学进步使天涯比邻，东西文化的融会交流使心灵相通，地球会变得越来越小。但乡土之恋不会因此消失。

19．从文中看，身上都给人们打下了哪些“童年的烙印”？（不超过28个字）（4分）

答：_________________________________________________________

_________________________________________________________

解析：此题答案可以从文章第二段中的“起点站是童年”、“人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土”“但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。”这些话中分析出作者难忘的难舍的是 “烙印”。

答案：①父母亲族的爱  ②家乡的山水草木  ③悲欢离合的家史  ④邻里乡情。

20．作者在第三段中所描写的少年离家的情况有哪几种？请概括说明（4分）

答_________________________________________________________

解析：仔细阅读文章第三段，提炼出有关“两种情况”的信息不会太难。

答案：①不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业去创世界。

②多数人是沉重的现实主义格调，为维持最低的生活被打发出家门。

21．本文第四段写了一代又一代的炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。（6分）

答：_________________________________________________________

解析：这道题从文章第一段中找出：“乡土情结”的定义：“每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色”这些关键句，这是解题的第一步。第二步就是能准确提炼出海外游子与乡土情结关系的几个交叉点：一是与离开故乡的“时间因素”，一个是海外的“空间阻隔”，一个是对故乡思恋感情的“久而弥笃”。这就是答案中的第二点，答案所给出的一三两点实际上就是一点，即深化主题，扩展内涵，结尾照应全文，这是一般思乡散文的特点，只要答出前两点，第三点只不过就是再将这两点合二为一罢了。

答案：①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并升华了乡土情结的内涵。

②具体说明乡土情结不因时间的悠远（历史），和空间的阻隔（地理）而褪色。

③既照应了前文，也使本文的主题得到深化。

22．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（    ）（4分）

A．以乡土情结的形成和表现为主线，脉络清晰，以不会消失的乡土之恋结篇，首尾呼应。

B．第二段写母亲的怀抱、父亲的眼神、故乡的山水草木、乡邻的喜容笑脸……这一切决定了自己一生的方向，形象生动，很有说服力和感染力。

C．“失恨的兰花，逐浪的萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英”，的比喻，生动形象地写了了远离乡土的游子们孤若无助的境遇。

D．“鸟恋旧林，鱼思故渊；树高于千丈，落叶归根”的比喻，旧典活用，极富新意，为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据。

E．最后一段，写乡土之恋不会因科学的进步，东西文化的交融，地球的变小而消失，笔法生动具体读来发人深省，回味悠长

解析：从文章“一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数”强调在人的成长道路在变且不好预测，唯一不变的是“思乡”，可是B项中却说“童年的烙印”，决定自己的方向，与文章观点正好相反。C项中的“鸟恋旧林，鱼思故渊；树高于千丈，落叶归根”是旧典，但并无新意，因为这句话自古以来一直都是表达“乡土情结”的典型用语。E项错在“生动具体”，最后一段全文文旨升华，以概括性的语言作全文的结语，而不是什么“生动具体”。此题难度较大，考生很容易将E项选上。

答案：AC。

这篇现代文源自“临沂市2003年3月高三教学质量检查考试（一）语文试题”

乡土情结

    每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年过节，触景生情，随时随地想到它。，风尘碌碌，海天茫茫，更会情不自禁地惦念它。离得远了久了，使人愁肠百结；好不容易能回家了，偏又忐忑不安：“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”异乡人这三个字，听起来音色苍凉；“他乡遇故知”，则是人生一快，并忙不迭地问：“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？”辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。

    人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一星一月，一草一木，一时一俗，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。

    安土重迁是中华民族的传统，“金窝银窝，不如家里的草窝”。我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切有生之伦，都有返本归元的倾向：鸟恋旧林，鱼思故渊，树高千丈，落叶归根。但这种缠绵的情致，并不能改变冷酷的现实，百余年来，许多人依然不得不离乡别井，乃至飘洋过海，谋生异域。有清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界，新兴资本主义国家的金矿、铁路、种植园里，渗透了他们的血汗。美国南北战争以后，黑奴解放了，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，成了奴隶劳动的后续部队，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山，第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学。改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾。这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃输将，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人”，此中情味，离故土越远，就体会越深。“慈母手中线，游子身上衣”，这根线的长度，足够绕地球三匝，随卫星上天。

    科学进步使天涯比邻，东西文化的融会交流使心灵相通，地球会变得越来越小。但乡土之恋不会因此消失。株守乡井，到老没见过轮船火车，或者魂丧域外，飘泊无归的现象，早该化为陈迹。我们应该有鹏举鸿飞的豪情，鱼游濠水的自在，同时拥有温暖安稳的家园，还有足以自豪的祖国，屹立于现代世界文明之林。

19、根据全篇内容看，“乡土情结”的确切含义是什么？（4分）

答：

解析：主要针对文章第一自然段“辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。”这句话进行概括。

答案：集结在心里，不会因时间空间变化而消退的对故乡的深厚感情。

20、联系上下文看，（1）“童年的烙印”的确切含义是什么？（2）“童年的烙印”与“乡土情结”的关系是什么？（4分）

答：（1）

（2）

解析：集中研读文章第二自然段后，再归纳和整合内容要点。

答：（1）童年生活的感受，亲人邻里之情和故乡的山水风物习俗等留在脑海里的印象。

（2）“童年的烙印”是“乡土情结”的源头。（第（1）题3分，每个要点1分。第（2）题1分。）

21、请结合阅读材料，简要分析“乡土情结”在文中的积极作用。（6分）

答：                                                                  。

解析：该题为开放性题目。节选文段共有四个自然段，根据每个自然段大体内容，我们可以很顺利地归纳出答案中的①—④条，⑤系就全文的线索作用而言，⑥系就文章主旨而言。

答案要点：①每个炎黄子孙的心里都有一个“乡土情结”；②这“乡土情结”，来源于无可变易的“童年的烙印”；③这种“乡土情结”，往往“离故土越远，就体会越深”；④科学的进步，东西文化的融会交流，使心灵相通，“乡土之恋不会因此消失”；⑤作者描述的是古往今来中华儿女的“乡土情结”，有“乡土情结”贯穿全文；⑥文章借“乡土情结”勉励中华儿女胸怀大志，在改革开放的大潮中一显身手，建设家园，振兴中华。

22、下列对文章的分析和鉴赏，正确的两项是（     ）（4分）

A．“近乡情更怯，不敢问来人”这两句诗的意思是：多年不通音讯，家中情况吉凶未卜，十分担心；历久始归，未尽到对父母、妻子、儿女的责任，深感歉疚。

B．“横竖呼吸着同一空气，濡染着同一的风气，千丝万缕沾着边。“这句话指出邻里乡亲共受乡土养育、熏陶，有着不可分的情感联系。

C．“‘慈母手中线，游子身上衣’，这根线的长度，足够绕地球三匝，随卫星上天。”这句话以引用的修辞手法，表现了祖国母亲对“游子”的厚爱与深长的思念。

D．“科学进步使天涯成比邻，东西文化的融会交流使心灵相通，地球会变得越来越小。”这句话指出当代人们的交流和沟通日益发展的趋势，进一步表现乡土情结的必然性。

E．“他们当然做梦也没有想到什么叫人权。”这句话既批评了第一代华侨甘作“奴隶劳动的后续部队”，又给那些满口标榜“人权”的人顺带一击。

解析：C项，修辞上还应当有“夸张”，表现的是游子对祖国母亲的厚爱与深长的思念，而不是相反。D项，作者说这句话的用意是为了表明乡土之恋不会随着社会的发展而消失，它在人们心中是无论如何都割舍不掉的。E项，完全偏离全文的中心。（答对一个得2分，答对两个得4分。答案超过两个的，本题不得分。）

答案：AB