《童趣》教学案(3)--手机版

作者EMAIL：lhy1002@sina.com

童趣
课型：新授讲读　    主备人：梁建        审核：三中七年级语文备课组
时间：2009年 08月08日
教学目标：
学习目标：
1．反复朗读课文，培养语感（能读准节奏、停顿），能用自己的话叙述文章内容。
2．把握文言词语解释的最常见方法，理解和积累重点词语。
学习重点: 体会文章中细致观察的作用及联想和想象的用法.
学习难点: 理解文言词语, 感悟“物外之趣”。
学习过程：
第一课时
一．预习•自学
1.字词积累
(1)给下列加点字注音并掌握加点字
  藐(miǎo)    项为之强(jiāng)    鹤唳(lì)    怡(yí)然    凹凸(āo  tū)
  为壑(hè)    癞(lài)虾蟆         土砾(lì)    庞( páng)然  童稚( zhì)
(2)解释下列成语
明察秋毫：连极细小之物也看得一清二楚，表现视力极佳。
怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然：安适、愉快的样子。
庞然大物：形容极大极大的动物。
风声鹤唳:形容人在非常恐慌的时候,稍有一点风吹草动就十分紧张害怕,疑神疑鬼。

★用楷书把加点的词语和成语抄写三遍，要工整、规范、力求美观。