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《记梁任公先生的一次演讲》教学设计9
记梁任公先生的一次演讲(新授课)
一、教学目标
1、积累与整合:通过品味文章,引导学生掌握写人记叙文的写作方法,学会在记叙中加入自己的评论和感受。
2、感受与鉴赏:通过品读人物,激发学生想象的情感,通过对细节描写的赏析体察梁任公先生的真性情与爱国情怀。
3、应用与拓展:掌握运用外貌、动作、语言及侧面描写等方式刻画人物
二、教学重难点
1、重点应放在对先生所讲的《箜篌引》、《桃花扇》、杜诗的理解上,通过对这些地方的理解来了解先生的心理与情感。
2、难点在对《箜篌引》的理解。先理解《桃花扇》、杜诗,初步领会梁任公的爱国情怀后再来理解《箜篌引》,就相对容易了。
三、教学方法
研讨、探究、练笔
四、设计时段
一课时(40分钟)
五、课前准备
资料链接,事先制成 PPT 文件。(如:杜甫的《闻官军收河南河北》一诗,梁启超的《少年中国说》(节选)等 。)
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