《爱莲说》学案2--手机版

  爱莲说
编写人：薛春梅         第三课时  上课时间：
教学目标：
⒈朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。
⒉学习本文托物言志和衬托的手法。
⒊学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。
教学重点：   学习本文托物言志和衬托的手法。
教学难点：   理解文章的主旨。
一、自主预习：
１、自由朗读课文，借助注释和工具书翻译。
注意掌握文言词：
可爱者甚蕃               濯清涟而不妖         香远益清      亭亭净植
亵玩                     陶后鲜有闻           宜乎众矣
翻译：
予独爱莲之出淤泥而不染。译：

4．中通外直，不蔓不枝。
5．《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是                     ；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是      ；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是                     。
6．《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为               。

二、思考、交流、提升。
a.全文的主旨是什么？