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第一讲 语文基础知识 ( 上 )
一、扩大汉字的储备量。正音、正字常抓不懈。养成积累课文中生字的习惯
请看下面的《生字表》。这个生字表可以分课文、字音、字形、字义几个栏目，也可以根据自己的需要，放一些例句进去。
[示例](第一册 局部)
 
《拿来主义》中的词语(càn)“孱头”，这个字音很难读，可以把它记下来。《琐忆》里面的“虫豸”(zhì) ，这个“豸”字用的也不多。
现在全国都在推广普通话、推广规范性使用汉字，所以在学校语文学习和社会语文学习中，要坚定不移的使用普通话和规范化用字，正音正字随时随处都要做。
 
正音正字首先要立根本。要找老师，身边的老师，案头的老师是字典、辞典，要会查、勤查工具书。
立根本、抓重点。对于高中生来讲，正音正字要结合这个字、词在使用中的语言环境，了解它、确认它。
1. 正音
下面就纠正错误读音，提出几个应该注意的方面。
请看例子：

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