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《〈世说新语〉两则》讲学稿
学习目标：
1）了解有关《世说新语》的文学常识。
2）阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。
教学重点：文言文重点字词、句子的掌握
教学难点：体会《世说新语》中“以事见人”的艺术方法，把握人物的性格特征
学法指导：通过诵读让学生体会不同人物的性格特点。
课时：两课时
教学过程
                                第一课时
一、预习形成
1、文学常识填空。
《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
2、给下面加点的字注音。
柳絮（      ） 差可拟（      ）    尊君在不（      ）    雪骤（      ）
3、请解释下列加点词的含义。
寒雪日内集（       ）  俄而（        ） 雪骤（        ）   可拟（        ） 公欣然（        ）曰    撒盐空中差（     ）太丘舍去（                ）
元方入门不顾（        ）未若（        ）柳絮因风起（        ）
4、读完课文后，你有哪些疑问，把它写下来。
  

二、合作展示