陈丹燕《中国少女》教案3--手机版

《中国少女》教案
鹿泉市大河镇曲寨中学   李晶
知识与技能：了解文章的写作背景及作者的写作意图。
过程与方法：分析本文在构思方面的独特之处。
情感、态度与价值观：感悟作者对少女时代的怀念之情，以及在新时代少女身上寄寓的希望。
教学目的：1、学习本文平实的语言。2、掌握本文对比的手法。3、找出文章的线索。
教学难点：应对学生进行正确引导，使他们有一个正确的人生观。
教学方法：自主、合作、探究
教学流程：
一、导入新课：
    你认为当代中学生应具有什么样的风采呢？（风采：①指人的仪表举止；神采。②文采。言谈举止，为人处事的态度，思想，生活等。）大家讨论，今天我们来看看当代女作家陈丹燕笔下的《中国少女》。
二、检查预习：
（一）字词：
给下列加横线的字注音：
敦实    矜持    弥漫    蠕动    飒飒   琼    遏制    面颊    韶华    煎熬    宿愿     骚动
（二）分角色朗读课文：要求： 1 、有感情地朗读。 2 、字音正确。 3 、流畅、标准。
①我（陈丹燕）
②美国女孩（琼）
③中国少女
④我的班主任
⑤原文
三、作者简介：