人物描写片段选（3篇）--手机版

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人物描写片断选

说明：本次习作是学习了第三单元的《福楼拜家的星期天》后，要求同学们学习莫泊桑对人物的描写方法，运用肖像、语言或动作描写来介绍一个或几个你的同学或老师。下面选编的是几个有特色的片断。

白皙的皮肤，微微发胖的脸上有一双小巧而明亮的眼睛，给人一种可爱流氓兔的感觉，但他总比我们班其他同学要沉着、稳定。
在他旁边是一位文明的小女生，一副红色边匡的眼镜，个子小巧而玲珑，却给人感觉很匀称，白里透红的脸蛋上有一张能说会道的小嘴，加上那双水汪汪的眼睛，给人一种甜美可爱的女生形象。
在她前面的是个性格外向的小女生，额前整齐的刘海儿，高挺的鼻梁上一双探求的眼睛，可爱的学生头，常常喜欢舔舔小嘴，给人们留下了青春可爱的印象。接下来印入眼帘的是她右边的那个女生，个子不算高，黑中带黄的皮肤显着健康，一头天生的自然卷发看上去却很整齐，淡淡的眉毛下一双有点忧郁的眼神衬托出她的善良与对别人的理解，在别人的眼里看来虽然平凡，但在我的世界里却无限炫丽。（四川省达县景市初级中学 2012级2班唐媛）

随着自习课铃声的响起，老师们仿佛着了魔，一个接一个地走进教室。
首先进来的是我们的班主任蒋老师，他那蓬松的头发盖在他那不大的头颅上，黑色的眼睛虽然近视，却闪着智慧的光芒，，脸上随时浮现出微笑，那不易察觉的笑容，总让人想到那和煦的春光，使人心情愉快。
接着进来的是我们的英语老师，他一进来，全教室立刻鸦雀无声，他总能制造出一种安静的气氛，静谧得让人敬畏。他目光凌厉，尤其是他那两道剑眉，有时让人惊心。
最后进来的是我们的数学老师，他戴副眼镜，更透出文人气派。他总能轻而易举地和我们打成一片，把我们引领到数学的海洋倘佯。（四川省达县景市初级中学 2012级2班柏春梅）

随着上课铃的响起，老师很快地来到教室门边，“上课！”只听他用尽力气向有些沸腾的教室喊道。我们一听到立马起立向他问好，只见他双手往下一按，我们就一起坐了下来。他讲课很有趣，爱穿插故事，不知不觉地把分神的我们又带入到知识的海洋。从他那幅深度的眼镜可以看出他知识渊博，见识非凡。虽然是老师，但他从不讲究外表的装束，早上起来举起双手随便在头上刮刮就结束了梳理头的任务。
他还有个可爱的学生，奇怪得很，明明怕鬼的要命，还要偷看鬼故事；明明舞不动长绳却硬要逞强，抢也要抢来舞。大大的眼睛上悬着不对称的长眉，那乌黒\的长发披在双肩上既令她自豪又让她头痛，鼻子上那张小嘴常逗得大家捧腹大笑。（四川省达县景市初级中学 2012级2班黎敏）

指导老师：蒋涛