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2005、2006、2007、2008四年
广东省初中毕业生学业考试语文试题之剖析及思考
                                                                                      
[2009] 1
第一部分  基础
1、根据课文默写古诗文
题型特点 备考对策
A、古诗文默写分值较高且比较稳定：05年10分；06年12分；07年10分；08年10分。
B、古诗文默写以诗词为主，诗词占8至10分；文言文占2分。
C、除背诵性默写外，三年古诗文考查中均有一道理解性的默写题。 A、背诵教学大纲规定的篇目
B、熟背中考指定背诵的篇目
C、反复背，反复练，反复默。
    要求做到尽可能不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字，文章“烂熟于心”之后便是保证字的正确率。
2、文言文字词解释选择题
题型特点 备考对策
    本题连续四年所占的分值为4分，分值较高，题型稳定，主要考查文言文及现今成语中字词的解释，而且一般都是选取加点词语意义相同的两项或不相同的两项，答题错一，都不得分。     要积累基本文言词汇，重点归类课文中的一词多义的用法，识记文言文常用词词义，并学会在不同的语境中理解词义，文言文常用词的掌握不仅是读懂课内文言文所必需的，也是阅读课外文言文所必需的。

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