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第四单元教学建议
一、单元设置意图介绍
    1、本单元围绕演讲安排教学 。四篇演讲词各有议论的中心，要让学生通过阅读，尤其是反复朗读，了解演讲词的特点，并通过口语交际和写作实践，培养演讲的能力 。
    2、四篇课文人文内涵十分丰富、深厚，对于培养利他精神、科学精神、追求理想和健全人格，都是大有裨益的 。
二、单元选文意图介绍
    1、学习本单元的课文，可进一步扩大学生的阅读视野，了解演讲词，提高阅读这类文章的能力，丰富学生的阅读积累 。
    2、本单元的演讲词，旨在指导学生了解有关演讲词的知识，自主地解读作品，提高学生鉴赏性阅读的能力 。在学习中，学生必然会反馈已有的知识和能力，既可降低学习的难度，又有益于学生去建构文本 。

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