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人教新课标八年级语文下册第五单元作业设计
21   与朱元思书
一、             积累整合。
1、给下列加点的词注音。
　缥碧（　　）　　轩邈（　　）　　　　　泠泠（　　）　　
　嘤嘤（　　）　　鸢飞戾天（　　）　　　横柯（　　）
2、解释下列加点词。
一百许里（　　）　　急湍甚箭（　　）　　水皆漂碧（　　）　　负势竞上（　　）
互相轩邈（　　）（　　）　　窥谷忘反（　　）　　　疏条交映（　　）
3、按原文填空。
1、总领全篇的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、点明作者浏览路线的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、从侧面描写水清澈的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、             思考与探究。
1、作者描绘异水时，抓住了水的什么特点，描绘奇山时，紧扣山的什么特征？
_________________________________________________________________。
2、本文按什么顺序写景的？
　____________________________________________________________________。
3、找出从视觉和听觉方面写景物的对偶句各一组，并说说它们的表达效果。
　____________________________________________________________________。
4、文中直接描给急湍、猛浪的形象，使人恍若亲见的句了是什么？它使我们想起了李白的<<朝发白帝城>>中描写江水的哪些句子？
　____________________________________________________________________。
三、             课内练习
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 
　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激