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《词五首——望江南 vs 江城子 密州出猎》教案　　
教学目标：　　
 ①知识能力目标：　　
a 引导学生反复诵读，掌握适当的停顿，节奏与语气　　
b 鼓励学生从语言的角度欣赏诗词，逐步培养学生整体感悟作品的能力　　
c 培养学生比较阅读的能力　　
② 情感态度与价值观　　
a.  体会词所表现出来的情感与思想　　
b.  在感悟中同古人心灵交融，多份情感经历　　
③教学重点难点　　
重点：欣赏古典诗词凝练的语言、优美的意境　　
难点：培养学生对诗词的鉴赏与感悟能力　　
教学步骤　　
一：情境导入　　
   我们源远流长的中国文学园地中有两朵奇葩，一朵是唐诗另一朵是宋词，有人说，词是宋之骄子；也有人说，词是宋一代之文学。