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5 敬业与乐业 徂阳学校 张晓 审核人范书颖 教师寄语：生活是没有旁观者的 学习目标 知识目标：掌握议论文的基本特点；理解“敬业”与“乐业”的含义。 能力目标:理清作者的思路，体会作者是怎样层层深入的论述自己的观点。 情感目标：尊敬学习，就是尊敬你自己。 重点、难点：把握中心论点，体会敬业与乐业的情感。 策略和方法：讨论法。 一、基础知识 1．给下列加横线字注音。 旁骛（ ） 惟其（ ） 拣择（ ） 衔着（ ） 佝偻（ ） 骈进（ ） 亵渎（ ） 强聒不舍（ ） 二、理解探究 2、怎样理解“业”的含义？ 3、把握文章的中心论点？ 三、合作释疑 4、 怎样深入理解“敬业”精神？ 5、作者是怎样分析“有业之必要”的?举了哪些例子?

  《敬业与乐业》教案14
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