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2009年高考语文试题分类汇编——语言表达运用

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2009年高考语文试题分类汇编——语言表达运用
(09年全国卷Ⅰ)
19. 下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。(5分)
 
【答案示例】①展开的书点明读书月活动,②书页弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书,③两本展开的书正好组成S代表“沈”,④中间的圆点也可象征“阳”字。
【答案示例】该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素,体现活动的主题与地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达。
【考点】考查语言表达简明、连贯、得体和扩展语句。
【解析】可视图文转换的关键是认真读图,展开丰富的想象,尤其要注意将所给图中的图画元素和文字元素结合起来,要扣住主题“沈阳全民读书月”(特别注意“沈阳”和“读书”)和题干要求“从构形角度说明标识的创意”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。
(09年北京卷)
21.按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。(4分)  
             《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
             曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
             封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语




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