《世说新语》两则之《咏雪》《陈太丘与友期》学案--手机版

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25、《世说新语》两则
《咏雪》《陈太丘与友期》
刘义庆
学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）
1、诵读课文，积累文言词语。
2、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。
预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）
1、了解刘义庆和《世说新语》：
刘义庆：
《世说新语》：
2、掌握字音：
雪骤    差可拟    无奕女    道韫    陈寔     尊君在不
3、《咏雪》营造了怎样一种家庭氛围？你是从哪些描写中感受到的？
4、元方的性格特点如何？
思  悟（相信自己，我能行！）
1、谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？
2、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？
3、陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？
4、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？
5、有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？
拓展延伸（坚信自己，我真行！）
1、你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？
2、面对他人的无礼，你该如何处理？
3、如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？
检测题（我努力我进步，我成功我快乐！）
1、解释加粗的词：
寒雪日内集（     ）    俄而雪骤（    ）
未若柳絮因风起（      ）    陈太丘与友期行（      ）
过中不至（    ）    太丘舍去（     ）
下车引之（      ）    入门不顾（     ）