《天净沙·秋思》学案--手机版

作者EMAIL：li7577li@sohu.com

祁家河初中学案设计
     学科：语文  年级：七年级   主备：李雪剑     审阅：      时间：
课题：     天净沙   秋思
学习目标：（有目标就有方向，同学们，加油！）
1、能了解元散曲中小令的特点
2、借助品读、想象，领会小令凄婉萧瑟的意境与悲秋思乡的思想感情。
3、能朗读、背诵《天净沙•秋思》
导学设计：（相信自己一定行，完成它们是你们的拿手好戏）
1、认识作者：
马致远(1250？一1321？)：字       ，号        ，大都(今北京市)人，    代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。他的散曲描写景物意境优美，语言凝炼，流畅自然。
2、理解字词，并给加点字注音。
昏鸦：           依依：            秋思（    ）
3、朗读、体味、理解（提示：学习千法读为先”，同学们可以采用“抓诗眼、寻景物、悟诗情”并发挥自己的想象来理解这首小令。）
A、作者描绘了哪些景物？这些景物有何特点？

B、从这些景物的描写中，你品读出了作者怎样的情感？

C、纵观这首小令，请你用简洁的语言来给这幅图画拟一个恰当的名称。

D、作者的思想感情，从哪一关键词句体现出来？表现了他怎样的情感？

4、朗读背诵。默写《天净沙  秋思》。

课堂盘点：（这课你学得怎么样，试试看吧！）
对这首曲的赏析，不恰当的一项是（　　）
A．前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。