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18《孟子》两章学案
设计人：范书颖
教学目标
 
1、积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。
2、理解孟子的政治主张，了解孟子散文的特点。
3、背诵两文。
 
助读材料
 
孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆。战国时期鲁国人，中国古代著名思想家、政治家，教育家，战国时期儒家代表人物。孟子三岁丧父，孟母艰辛地将他抚养成人，孟母管束甚严，其“孟母三迁”、“孟母断织”等故事，成为千古美谈，是后世母教之典范。《孟子》是孟子及其门人所作，主张以\'仁政\'来统一天下。孟子还主张\'性善\'论。
 
教学过程
第一课时
《得道多助失道寡助》
一、         导入
 
二、         初读课文 读准字音
 
三、         再读课文 疏通文意
 
（结合文下注释疏通文意，标出疑难，师生释疑。）
 
解释以下加点词语和句子
 
天时不如地利，地利不如人和
池非不深也
兵革非不坚利也
委而去之，是地利不如人和也

  对《孟子二章》原文断句的质疑