2011年安徽省中考语文备考策略与命题趋势--手机版

会员:艾玉雯友情提供

2011年安徽省中考语文备考策略与命题趋势
（讲座提纲）
合肥四十五中牛刚

一、课标引路吃透考纲关注变化

各学科课程标准从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，规定了该学科的课程目标(简称为“三维目标”)，并清楚地描述了各方面的学习内容。从应考角度来说，对知识和技能的把握是最基本的。

《考试纲要》是课标的具体化，是中考命题的依据。

要比较今年和去年《考纲》的异同点，关注细微变化。充分发挥《考纲》的指导作用。

记住：不会变的是对中考考纲内容的考查！

只要我们语文教师牢牢把握《考纲》这个“宗” ，以不变应万变，就能达到“以静制动”“处变不惊”的境界——此乃语文教师的最高境界！

二、研究考题分析答卷了解特点

研究考纲，最终要联系到具体的试卷，研究试卷有两方面的好处：
1.熟悉考点，了解题型，展望未来命题方向；
2.缩小范围，减轻压力，努力做到有效复习。

研究2010年安徽中考语文试卷，猜想2011年的试卷特点。
（一）稳中有变，涵盖广泛。
（二）聚焦基础，突出语言运用
（三）整体阅读，凸显理解、品味
（四）贴近生活，注重个性化表达

三、掌握技巧明晰考点预测方向

（一）古诗文默写：
范围：《课程标准》的规定，文言文16篇，古诗词34首。
依据：我省《2011年考试纲要》第一部分：语文积累的第7条指出：“准确背诵《语文课程标准》推荐背诵的50篇优秀诗文的句、段、篇。”
命题预测：除诗词外，涉及到的古文是：
2005年——《论语》《陋室铭》（2分）；
2006年——《爱莲说》（1分）；
2007年——《论语》《鱼我所欲也》《岳阳楼记》占3分；
2008年——《论语》《桃花源记》《陋室铭》占3分；
2009年——《曹刿论战》《生于忧患，死于安乐》占2分；
2010年——《论语》《陋室铭》占2分