《浣溪沙·菡萏香销翠叶残》教案1--手机版

《浣溪沙•菡萏香销翠叶残》教案
李  璟
【教学目标】
    1、了解作者李璟及其代表作品。
    2、了解全词的含义，领悟表现手法和基本风格
    3、背诵这首词。
【教学重点、难点】
     了解全词的含义，领悟表现手法和基本风格
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、检查复习   5’
指名学生背诵《鹊踏枝》。
二、新授   25’
（一）简介作者
投影示：
    李璟（916-961）字伯玉，徐州（今属江苏）人，李昪长子，史称南唐中主。璟多才艺，好读书，文士韩熙载、冯延巳、李建勋、徐铉时时在其左右，相与讲论文学。《江南野史》说他“时时作为歌诗，皆出入风骚”。但流传下来的作品，只有一首律诗和四首词。其词蕴藉含蓄，深沉动人。
（二）指导学生自学
    自由低声读课文，圈点难字生词，结合注释理解课文
（三）检查自学情况
1、指名学生轮流朗读，对朗读中存在的读音、停顿错误进行纠正
2、完成下列检测题
（喊两三个同学到黑板上完成，其他同学在不看书的情况下独立完成）
⑴注音：
①菡萏（   ）（  ）             ② 韶光（  ）
    ⑵解释：
①菡萏           ②西风          ③韶光            ④梦回
（对黑板上学生的答案进行判断、更正、明确，并抽查一两个其他学生检