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《淳于髡》教学设计2
教学目标:
(一)知识与能力
1、学习积累,提高文言文阅读能力。
2、熟读文本,把握人物形象。
3、品读文本,赏析讽谏艺术。
(二)过程与方法
通过诵读和品读,理解文本,把握人物形象,赏析讽谏艺术。
(三)情感态度与价值观
1、学会面对错综复杂的现实生活,采取巧妙的方式以获得最大成功的人生智慧。
2、学习淳于髡能为国家与黎民百姓的利益,勇敢地仗义执言的优秀品质。
 
教学重点:把握人物形象
教学难点:赏析讽谏艺术
教学方法:诵读涵泳、启发诱导
课时安排:一课时
 
教学设计:以诵读带串讲文言文文本,以诵读带整体感知文本,以诵读完成对文本人物的分析。
          (教学设计目的见教学过程和步骤中的括号说明部分)
 
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