无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置试卷下载 >>高考试题 >>高考模拟试卷 >>宁夏 >>

宁夏银川一中2011届高三一模语文试题及答案

银川一中 2011届高三年级第一次模拟考试 语 文 试 题

第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分。)
阅读下面的文字,完成1—3题。
儒释道互补的和合文化
  对于和合文化,可以从多角度来解读。有人从中读出一种文化战略,有人从中读出一种社会理想,都讲出了一番道理。我别出心裁,想把和合文化解读为一种健全的心态。在我看来,“和合”一词中的“合”,应该是指人的多种精神诉求的集合。道理很简单,只有在具备两个以上要素的情况下,才能谈得上“合”;倘若只是单一要素,根本就谈不上“合”了。多种要素凑在一起,有可能发生冲突,也未必就一定发生冲突。即便发生冲突,也未尝不可以化解。成功地化解冲突,便进入了“和”的状态。所谓“和”,应该是指多样性的统一,是指冲突的化解。显而易见,这种意义上的“和”,有别于“同”,故而孔子力主“和而不同”。要想把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来,进入“和”的心态,绝非易事,仅靠一种学说,显然也是不可能做到的,必须综合运用多种学说。在传统文化资源中,对于和合心态的养成,儒释道三家都是不可或缺的元素。三教分别满足中国人精神生活中某方面的需要,帮助人们养成和合的心态。
  儒家的精神趣旨,可以概括成三个字,那就是“拿得起”;用两个字来概括,那就是“有为”;用一个字来概括,那就是“张”。儒家主张立德、立功、立言,主张干事,主张积极有为。儒家好比是粮食店,是精神的加油站。人没有饭吃,活不成;没有精神食粮,同样也活不成。道家的精神趣旨是“想得开”;用两个字来说,叫做“无为”;用一个字来说,叫做“弛”。道家的趣旨与儒家似乎相反,实际上互为补充。学会紧张,是一门学问;学会放松,同样也是一门学问。道家好比是药店,当人遇到了精神困惑的时候,光吃粮食是不行的,还需要吃药,上药店。佛教精神趣旨是“放得下”;用一个字来说,那就是“空”。用佛教的术语说,“放得下”就是看破红尘,去除我执和法执,把精神追求的目标定位在彼岸的极乐世界。佛教是一个精品店,它要化解人生中的烦恼,达到精神上的解脱,使心灵得以净化。
拿得起,想得开,放得下,人的方方面面的精神需求,都可以在中国哲学中得到解决。  
儒道两家是中国固有的学问,主要是讲人生哲学。儒家告诉人如何堂堂正正地度过一生,道家告诉人们如何轻轻松松地度过一生,至于人死后怎样,两家都不怎么在意。佛教主要是讲人死哲学。佛教为人设计了“终极关怀”之所,标示出超越的精神取向,告诉人如何干干净净地辞别尘世。人死哲学与人生哲学似乎相反,惟其如此,才构成互补关系:倘若悟不




 点击本地免费下载

相关资料

  宁夏回族自治区2016届高三上学期第一次月考语文试题
  2015年全国二卷高考满分作文选(7篇)
  2015年高考全国II卷作文优秀范文示例:品味大千世界 尽显时代风采
  2015年高考语文试卷逐题解析(新课标II卷)
  宁夏银川市2015届高三下学期教学质量检测语文试题
  宁夏回族自治区银川2015届高三二模语文试卷及答案
  宁夏银川2015届高三一模语文试卷及答案
  宁夏2015届高三年级第一学期第五次月考语文试卷
  宁夏银川2015届高三年级第五次月考语文试卷
  宁夏银川2015届高三第四次月考语文试卷
  宁夏银川2015届高三年级第三次月考语文试卷
  宁夏银川2015届高三第二次月考语文试卷
  2014年(全国卷II)高考满分作文
  2014年高考语文试卷逐题解析(全国卷II)
  2014年高考语文试卷及答案(全国卷II)
  宁夏银川2014届高三第四次模拟考试语文试题
  宁夏银川市二中、九中等名校2014年高三三校联合模拟考试试卷
  宁夏2014届高三下学期三校联考语文试卷
  宁夏银川2014届高三第三次模拟考试语文试题
  宁夏银川2014届高三二模语文试卷及答案
  宁夏银川2014届高三第一次模拟考试试题
  宁夏银川2014届高三第六次月考语文试卷
  宁夏2013届高三上学期期末考试语文试题
  宁夏银川2014届高三第五次月考高考试题
  宁夏银川市2014届高三第三次月考试题语文试卷
  宁夏2014届高三上学期第一次月考语文试题
  2014届宁夏地区部分学校高三语文9月起点测试语文试卷
  2013年全国卷II高考语文试卷逐题解析
  2013年高考语文试卷及答案(全国卷II)
  宁夏固原二中2012—2013学年高三第八次统测语文试题

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号