《活板》学案练习及答案--手机版

版本苏教版课题《活板》学科语文年级八年级下册

学习目标:
1、掌握“帖、旋、砥、就”等字的含义及“火、为、帖”等字的不同用法。
2、学会结合注释翻译文言语句。
3、能说出活板制作程序“活”在文中具体的表现，体会活板技术的优越性。

学习重点：
掌握制作过程，理清说明顺序。

学习过程
（一）自主预习：
1、课外查找有关印刷术的资料（古今中外皆可），了解印刷术的发展史，并把你知道的内容整理在下面。
1041年，中国发明泥活字印刷术。1422年，威廉 •考克斯顿把印刷术引入英国。1436年，德国人谷登堡用金属活字印刷术印刷《圣经》。1814年，德国弗里德里希• 柯尼希发明蒸汽机动力印刷机，用于印刷泰晤士报。20世纪70年代，圈筒纸胶印技术被广泛使用，取代了凸版印刷。20世纪80年代，在电脑的辅助下，发展手动照排印刷。20世纪90年代，随着互联网的广泛使用，数字印刷逐渐发展。