《心音共鸣，写触动心灵的人和事》教案5--手机版

《心音共鸣写触动人心灵的人和事》教案

教材解说：
高一年级第一学期的语文教材是必修1，本册书除第一单元是诗歌外，其他单元都是记叙性的文章。所以本学期的写作训练主要是记叙文写作。不少同学都有这样的体会：写记叙文时，如果题目能触动自己的感情，或者引起自己的兴趣，就可能写出一篇好作文，即使平时作文写不通的学生，也会写出比较通顺的作文；反之，如果学生对题目不感兴趣，像挤牙膏一样硬写，即使平时作文不错的学生，也会写得磕磕绊绊。这就说明写作文，不能光会写法，更要选择内容。本单元设置的目的就是培养学生对生活的敏感性，作文时要尽量发掘感动点，从自己的生活储备中提取曾经触动心灵的人和事。
三维目标
知识与技能
1. 怎样才能抓到触动心灵的人和事？
2. 如何提炼素材？
3. 怎样写触动心灵的人和事？
情感与态度
1.要勤观察、勤纪录、勤思考，做生活的有心人、有情人。
2.要热爱生活，有动于衷、常动于衷。
过程与方法
本内容分两课时，第一课时，结合印发的典型例文讲写作知识——怎样才能抓到触动心灵的人和事及如何提炼素材。第二课时分析鉴赏典型例文来明确讲如何写。
教学重点
怎样才能抓到触动心灵的人和事？
如何提炼素材？
教学难点