位置：教案下载 >>初中学案 >>

孝南区祝站二中九年级（上）语文高效导学案
课题：《雨的诉说》综合性学习        课型：综合性学习      主备：罗有志
审核：祝站二中九年级备课组         审定：罗有志
姓名：                             班级：                    
活动目标：
1．锻炼查找、搜索资料的能力，培养与他人合作、分享资源的习惯。 
2．提高联想和想象的能力，学会由此及彼的写作手法。 
3．阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。 
4．培养观察日常生活中的景物、事物的习惯，学会抓住特点表现事物，描写景物。 
一、活动过程 
（一）、走近雨，认识雨（体验） 
1、学生展示自己搜集的有关描写雨的词语、句子和段落资料 
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2、组织学生讨论：很多作品都是写“雨”的，既展现出“雨”的共性，又抓住雨的不同特点去描写。引导学生注意这些特点，从时间季节的角度、从视觉、听觉、触觉、味觉的角度认识雨。 
资料搜集： 

  综合性学习《雨的诉说》ppt课件（48页）
  九年级上第一单元作文训练优秀文：在雨中
  九年级上第一单元作文训练优秀文：倾听乡村的声音
  九年级上第一单元作文训练优秀文：聆听大自然的声音
  作文：雨的诉说（3篇）
  综合性学习《雨的诉说》ppt课件（52页）
  《雨的诉说》九年级上第一单元作文教学设计
  关于雨的诗句（17页）
  描写雨的优美句子
  综合性学习《雨的诉说》导学案
  综合性学习《雨的诉说》ppt课件（30页）
  《雨的诉说》测试题
  《雨的诉说——怎样写景、状物、抒情》教案5
  综合性学习《雨的诉说》ppt课件9
  作文训练之描写与抒情《雨的诉说》ppt课件
  雨的诉说——怎样写景、状物、抒情ppt课件(18页)
  综合性学习《雨的诉说》教案及学生作文（25篇）
  综合性学习《雨的诉说》ppt课件(43页)
  《雨的诉说》训练要求
  雨的诉说——怎样写景、状物、抒情ppt课件
  “雨的诉说”话题作文范文（10篇）
  综合性学习《雨的诉说》练习题
  综合性学习《雨的诉说》同步练习
  《雨的诉说》作文指导与范文评析
  学生作文及点评：我就是雨
  作文：雨的诉说
  下雨声音wma音频素材
  雨的诉说-----怎样写景、状物、抒情
  综合性学习《雨的诉说》ppt课件6
  综合性学习《雨的诉说》素材之清晨mp3音频欣赏