口语交际《相逢是首歌——自我介绍》ppt课件--手机版

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口语交际
相逢是首歌——自我介绍
             泉港民族中学    庄梅霞
教学目的：
1．正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解；
2.用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时仪表大方,表情自然；
3.学会认真聆听,带着尊重与理解去倾听别人的发言,培养自己的听、说、写能力。
教学重点：用普通话清楚、流利、简明地介绍自我。
教学时间：1课时
教法学法：以学生为主体，努力实现口语交际的双向互动，鼓励学生多角度展示自我，通过个人自我介绍、认识他人等多种形式，进行口语表达实践，提高口头表达与交际能力。
教学流程：
一、情境创设    猜一猜他是谁？
1.他，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。（猜不出）
2.有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙。（猪八戒）
3.他，生得身长八尺、腰围十阔、面圆耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须，为人性如烈火，好打抱不平，因三拳打死镇关西，为避祸出走，后在五台山文殊院出家为僧，因背上刺有花绣，故此江湖上人送绰号“花和尚”。  （鲁智深）
设计意图:通过此环节的情境创设,激发学生的学习兴趣。
二、授之以渔
（一）范文赏析
1．小学生自我介绍：大家好！我是XXX小学三年级六班的XXX，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！
点评：小学生的自我介绍主要从相貌、爱好、理想等方面入手，天真活泼，简洁明快。
2．中学生自我介绍：