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《我骄傲,我是一棵树》导学案
课题 我骄傲,我是一棵树 课型 新授课
学习目标
1.朗读诗歌,理解“一棵树”的艺术形象。
2.品味诗歌优美、凝练的语言,学习“一棵树”的崇高精神。
3.学习并借鉴文中所运用到的多种修辞手法和象征手法,学写诗歌。
课前预习 学法指导
1.学会结合上下语境,或对比推敲的办法品析词语。
2.结合语境,理解本文借代修辞手法具体所指的人或事物,并能准确区分比喻和借代这两种不同的修辞方法。
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