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苏教版九年级(上)文学常识复习ppt课件
《鼎湖山听泉》(写景散文)
顺序:以作者游山的行踪为序。
本文写泉声杂用了拟人和比喻的手法,把山泉当作山的灵魂来写,从自己对山泉的喜爱之情而悟出了一些人生见解:历史是生生不息的,美感是充满生机的。
《林中小溪》(散文)
本文采用第一人称和主观视角的方式来述说,“我”是目击者,是见证人,“我”述说了小溪流经树林的每一段中变化 着的情态 。所见的景物也浸透着作者的主观情感。
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