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第一章  写点格观察日记
第一讲  抓住十点写内容
写好作文的第一步是写好观察日记。要写好观察日记，就必须抓住景物特征，只有抓住景物特征，写出来的景物才能是这个景物而不是其他景物。什么是景物的特征？景物的特征就是使这个景物与其他景物区别开来的显著标志，也就是与其他景物相比较所展现出的不同之处。我们来看下面的文字：
1、走进群山深处。早晨，山中，朦胧，烟雾缭绕，翠绿的树木披上了白色的轻纱，露珠从草尖跌落。中午，生动，鸟声啾叽，生灵随处可见，沉浸在虫鸣、风啸、水流旋律之中。夜晚，幽静，月色浮动，寒气透骨，颇有“寂寥无人，悄怆幽邃”之感。（《走进群山深处》）
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时大约有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小—块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。（魏巍《我的老师》）
文段1，习作者抓住山中早晨、中午、夜晚的不同特点，分别用“朦胧”、“生动”、“幽静”加以概括，然后紧扣这三个词语具体描绘出景物特征。
文段2，作者没有写面部其他方面的内容，仅仅写了右嘴角边的一块榆钱大小的黑痣，这样就使得人物的特征非常鲜明。那么，如何才能抓住景物特征呢？
首先，要写出景物在特定条件（特定时间、特定地点、特定光照、特定距离、特定观察方式等条件）下的与众不同。来看下面一篇习作：
听见雨的声音
四月天，珠玉尽碎百花倦。听见雨的声音：四月已在大地上等待久了••••••
等待着，等待着雨的滋润。干渴的牧场，零星的枯黄的牧草，如一头乱发般披散着；田里灰蒙蒙的土地，扬起阵阵黄烟，它们在期盼雨的洗礼。鱼塘中只留着浅浅的一滩寒水，鱼儿无力的挣扎，溪流中裸露着鹅卵石，嘶哑着嗓子唱不出动人的歌。地下，睡着的种子，那希望已困了一冬，等谁来解开封印。听见雨的声音：我来了，探访四月的大地。

  人教版七年级上第一单元写作指导