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《背影》《我们和青春对话》课文分析与同步练习 
教学过程：
2. 《背影》
［预习导引］
  1. 目标点击
    （1）掌握文中的生字新词，会读、会写、会理解。
    （2）感受并理解文中表达的父子之间真挚的情感。
    （3）学习选择生动细节，运用质朴语言表情达意的方法。
    （4）理解文章前、后两部分写家境惨淡和父亲颓唐对表达父子情深的作用。
    （5）理解真实、真情是写好文章的基础。
  2. 学法指导
    （1）借助工具书，扫清文中字、词障碍。
    （2）通过关于“背影”的几个细节，特别是买橘子的细节描写，感受人物的感情。
［文题资讯］
  1. 作者简介
    朱自清（1898－1948），原名自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴，现代著名的作家和学者。他有著作27种，共约190万言，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。大多收入《朱自清文集》，他的散文很有名，如《桨声灯影里的秦淮河》《背影》《绿》《春》《荷塘月色》等，其中《背影》和《荷塘月色》《春》更是脍炙人口的名篇。其散文朴素、缜密、清隽沉郁，

  鄂教版《背影》《我们和青春对话》教案及同步练习