镇江市实验初中2012年苏教版九年级第二学期第一次素质调研语文试卷--手机版

镇江市实验初中2011—2012学年第二学期第一次素质调研九年级

语文试卷
一、积累运用（共27分）
（一）积累（共17分）
1．把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音依次分类填在方格内。（2分）
生之为人，我们需要接受，更需要承受。承受是为寻求迸发而做的自我积diàn，是一种实现自我的最完美的收敛。每一次承受，无不宣xiè和张扬着深厚博大的人格魅力。以肩膀和胸怀去承受生活的各种施加，才能真正地感受生活、享受生活。承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。一个善于承受、能够承受的人，他的步履沉稳而安详，他的人生却也因此guī丽而深厚。

填字[ 注音

2．默写。（11分）
⑴                        ，江春入旧年。
⑵落红不是无情物，                          。
⑶                        ，悠然见南山。
⑷长风破浪会有时，                            。
⑸                          ，柳暗花明又一村。
⑹予独爱莲之出淤泥而不染，                               。
⑺                    ，                      ，山河表里潼关路。
⑻                              ，西北望，射天狼。
⑼诗是写意的画，如王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美；诗是令人荡
气回肠的歌，如辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“                      ，
                     ”抒发了壮志难酬的感慨。
3.名著阅读。（4分）
⑴《朝花夕拾》是鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集。最初以《                 》
为总题目陆续发表于《莽原》上。文中“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，
看人总像在渺视”这段文字描写的是                   （人名）。（2分）
⑵选出对《朝花夕拾》的内容表述错误的一项。（2分）--------------------【    】
A．《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。